中班健康:健康的皮肤

2009-04-24  | 冷时 皮肤 中班 

  皮肤的作用

  皮肤就像一件合身的衣服,穿在我们身体的外面,保护着我们的身体。它能感觉出冷、热、疼、痛,感觉出物体的软硬、光滑、粗糙。有了这些感觉,我们就能保护好身体不受伤害,如很烫的东西我们就不去碰它。皮肤上有小毛孔和汗毛,能调节人体体温,天热时,毛孔张天,帮助身体排汗、散热;开冷时,毛孔收缩,不让冷空气进入体内。

  活动目标:

  1、初步了解皮肤的作用,知道保护它们的卫生常识和正确方法。

  2、对探究人体奥秘很感兴趣。活动建议:教师与幼儿共同收集人体模型、X光片,《知识百科》音像资料等活动过程:

  一、认识皮肤。

  (1) 幼儿互相观察,看看身体的哪些地方有皮肤。

  (2) 幼儿在放大镜、显微镜下观察皮肤,看看皮肤上有什么(有纹路、毛孔、汗毛等)。

  (3) 幼儿摸摸自己的皮肤,说说有什么感受。

  (4) 幼儿交流自己的发现。

  二、皮肤的用处。

  (1) 提供冰水、热水、绒毛玩具、砂纸、绸布、海绵、钢丝球等材料,让幼儿逐一触摸或用身体不同部位的皮肤感觉材料的冷热、粗糙、光滑、软硬等特性。

  (2) 请当医生的家长结合图片及具体事例,向幼儿介绍皮肤保护人体的重要性。

  三、保护皮肤

  (1) 幼儿根据自己的生活经验,讨论皮肤的正确方法:经常进行户外锻炼,保持皮肤的清洁,使用适宜的护肤品,防止皮肤冻、裂伤及损伤,皮肤受伤或被蚊虫叮咬应及时处理,防止感染。

  四、活动延伸

  (1) 提供不同人种的图片,引导幼儿观察,了解生活在世界各地的人,有着不同的肤色。

  (2) 与家长比一比,看看自己的皮肤和他们有什么不同。

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《中班健康:健康的皮肤》摘要:哪些地方有皮肤。 2 幼儿在放大镜、显微镜下观察皮肤,看看皮肤上有什么有纹路、毛孔、汗毛等。 3 幼儿摸摸自己的皮肤,说说有什么感受。 4 幼儿交流自己的发现。 二、皮肤的用处。 1 提供冰水、热水、绒毛玩具...
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