e时代 家长会该怎么开？(2)

　　与她有同样想法的还有“格老儿归宗”：“一般家长会上，老师说得多，家长自主交流的机会少。这样联谊的方式也可以让家长与家长之间进行一些沟通，孩子之间也增进友谊。”

　　网聊、视频、博客“E时代家长会”更丰富

　　“其实时代不同了，我们的家长会确实可以考虑改变一下。不要再拘泥于常规式的一年一会，可以多些新颖的方式。”和网友“花落知多少”持有一样想法的家长不在少数，不少想法还颇有参考价值。

　　网友“一票否决”的孩子所在学校提倡老师与家长短信沟通：“每天下班，我都可以收到一个来自学校的短信，告诉我们孩子今天的家庭作业，方便我们大人进行监督。有时候我们会回信与老师聊几句，他们也不会拒绝。也许一来一回也就几条信息，却让我们觉得与学校的距离拉近了不少。”“我一直认为家访是一种很好的形式，但是现在许多学校已经淡化了。”网友“义工008”表示自己很欢迎老师们常来家里坐坐。“个体化的交流肯定比大锅饭式的家长会要有针对性得多，尤其是当孩子在学习过程中遇到困难的时候，更需要家长与老师一起来找找原因。”“现在都是网络时代了，我们为什么不把这个有利条件好好利用起来呢？我有一个朋友就有这样的一个QQ群，里面全是孩子的老师以及孩子同学的家长。大家有问题就在里面提出，老师方便的时候给予回复，常常就把问题在 QQ群里解决了。平时家长与家长之间有事没事也能聊上几句，互通有无。”网友“叶落知秋”提出的“E时代家长会”受到了许多网友的支持，甚至还有人提出了老师开博客、学校组织网络视频家长会等方式。

　　家长会应像亲子课堂

　　杭州市天水小学书记胡萌姝从事教育已经20多年了，她说，以往那些“歌功颂德”式或是“告状批判”式的家长会显然已经跟不上时代的步伐，家长会的几个小时应该是一段珍贵并且讲究效率的时间。“以前我经常会听到家长抱怨说家长会永远是老师一人讲、众人听，家长不仅没有发言的机会，更无法获得真正想要的信息，往往只能等到会议结束再逐个拖住老师问上几句。现在我们的家长会应该更像一个亲子课堂，汇报的环节能短则短，交流的部分则要大幅度增加。比如请一些优秀学生的家长或者是教育专家来给大家讲讲辅导孩子的方式，或者让学生自己来说说他们的烦恼与困惑。”“我听说有一个学校曾经采取过这样的方式，拍摄一部家长、老师与学生之间座谈的短片，短片中的谈话和事件涉及孩子与家长在各个年龄段可能遇到的各种问题，再加上老师与专家的分析。然后召开一次面向全校的家长会，会议的内容就是播放这部短片。当时这个形式得到了不少家长的好评。”

　　对于家长与老师之间的小型联谊，胡萌姝说：“这个环节大多会发生在小学低龄段。尤其是在一、二年级，基本上是孩子的转型期，家长会更多地投入时间和精力来与老师沟通，也许就会选择一些正规家长会以外的方式，这都是可以理解的。”“家长会的形式可以多样、可以求新，但本质是不会变的。老师和家长之间需要一座坚实的桥梁，我们的所有目的只有一个，那就是为孩子好。这座桥梁的搭建需要我们老师和家长共同的努力。” 文/杜悦