大班说课稿《有趣的图案》

2008-10-22  | 大班 图案 有趣 

  大班说课稿《有趣的图案》

  “有趣的图案”是大班的教学活动,符合大班的小朋友,符合新〈纲要〉,是幼儿园建构式的课程,我根据本周的“大自然的语言”这个大主题,而选择了《有趣的图案》这一小主题。大自然为人类提供了生存的条件,为人类创造了美好的生活。让幼儿生活在绚丽多彩的大自然中,一切都会使他们感到新奇,鼓励幼儿运用多种方式表达自己对大自然的热爱和探索,在他们幼小的心灵中埋下智慧的种子。

  在教学活动中,我准备了挂图、色纸人有趣的对称图案。

  在教学过程中,教师出示图形片,猜一猜后面躲着谁,接着玩找朋友的游戏,让幼儿说说找找每个图形的朋友,并且说出为什么是朋友,最后一个环节以游戏形式让幼儿分四组接力完成每组对称的图案。以上的几个环节,让幼儿理解“对称”的含义时,并不采用直接讲授的教学方式,而是用“猜一猜、做一做、找一找”引导幼儿发现、提出和解决问题而达到目的。

  本节课整合了语言、美术、数学、健康等领域。在游戏方面有“猜一猜”(后面躲着谁)、看谁找的快。

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《大班说课稿“有趣的图案”》摘要:建构式的课程,我根据本周的“大自然的语言”这个大主题,而选择了《有趣的图案》这一小主题。大自然为人类提供了生存的条件,为人类创造了美好的生活。让幼儿生活在绚丽多彩的大自然中,一切都会使他们感到新奇,...
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