浅谈幼儿园管理改革的实践

　　浅谈幼儿园管理改革的实践

　　随着市场经济的发展，根据改革的要求，我园持续进行了管理改革的实践，并取得了一定的成效。现就我园改革的实践浅谈几点不成熟的做法。

　　一、加强制度管理，落实岗位责任制

　　我园在行政管理方面主要加强的是幼儿园常规管理，使一日常规工作规范化、制度化、有序化，提高管理效率，使办园质量达到一定的水准。

　　我园花了一年的时间，制定了各种规章制度，落实岗位责任制。首先建立园内的规章制度。如：我园拟定了《教育第四幼儿园园规》、工作制度，学习制度，安全制度，会议制度，节假日值班制度，教育评价制度，家长联系制度，预防疾病制度，消毒隔离制度，教研制度，备课制度，奖惩制度等。同时，对行政、教师、食堂、更夫、洗衣员、夜班保育员、收发员、采购员、仓库保管员等各岗位均重新制定了岗位职责。此外，还制定了保教人员职业道德规范，教育教学细则和一日常规细则。把工作中经过实践证明需要的工作内容、要求、方法、职责都用制度的形式固定下来，使其成为全园教职工工作时的一种基本规范和要求。

　　同时加强对一线教学的管理，帮助教师制定学期、月、周教学计划，教研计划，家长开放日计划，并制定了《幼儿入园指南》。使全园的教学工作明确、具体，教师有了教学效果评估标准。

　　制度制定了怎样使制度化和人情味统一起来，在这一问题上，我们的做法是：重视管理中的情感因素。一旦制度定下来就要严格要求，决不搞特殊照顾。在制定规章制度之前尽可能多方面的听取教职工意见，考虑职工的实际需要；另一方面认真分析教职工的困难，创造条件帮助他们解决实际问题，强调双向情感交流，满足教职工精神方面的需要，努力建立民主、健康、团结、和谐的同志间关系，对教职工政治上信任，思想上鼓励，业务上帮助，生活上关心，使他们感到工作虽然忙碌辛苦但心情愉快，乐意遵守各项规章制度，圆满完成自己的岗位职责。在管理中做到严格要求，以诚相待，分步推行，不断完善，使幼儿园管理逐步实现制度化。

　　二、推行双向选择竞争上岗，进行人事制度改革

　　为适应新时期幼儿园工作需要，建设高素质的保教队伍，建立爱生、认真、严谨、创新的园风。根据《幼儿园规程》的有关规定，我园推行了双向选择，竞争上岗的人事制度改革工作。实行民主推荐与组织审定相结合的办法，坚持任人唯贤，德才兼备的原则，真正把热爱幼儿教育事业，品德良好，业务能力强，政绩突出，脚踏实地的教职工竟聘到教师岗位上来，建立一支高素质的教师队伍，保证幼儿?quot;一切为了孩子，一切为了家长"目标的实现。