如何为孩子选择科普读物
路按照孩子的年龄层次做出选择,建议让孩子循序渐进地阅读适合其年龄层次的科普读物。
路知识含量和引起孩子兴趣的画面组合,是为低年龄孩子选择科普图书时需要注意的两个关键
路选择一定知名的图书品牌,关注读物的质量,是对孩子的负责,也是对出版机构的一种督促
随着我国考试制度的改革,科普读物已经改变了其以往鈥溝惺殁澋慕巧辉匠晌⒆用呛图页ざ己芸粗氐纳俣际槠分帧5敲娑匀缃衿分址倍嗟亩破斩廖锸谐。绾胃莺⒆拥奶氐悖≡褚槐竞鲜实目破斩廖铮闯晌矶嗉页び龅降哪烟狻
专家指出,为孩子选择一本合适的科普读物,可以从以下几方面入手。
第一、尽量根据孩子的年龄来购买合适的科普读物。由于少年儿童年龄跨度大,在识字量、理解能力上都存在差异。一般来说,低幼儿童(学龄前)对于图的感受力比文字强,比较适合读以图为主的科普读物,小学低年级的学生可开始阅读图文搭配的科普读物,小学中高年级的孩子由于识字水平、理解力的提高,则可以读以文为主的科普读物,初中的学生,选择科普读物的面就可以更广一些。因此出版社在出版图书时,一般都会根据读者对象的不同层次,在文字深浅、图片多少、版面编排上做出不同的安排。如少年儿童出版社出版的鈥準蚋鑫裁粹澫盗型际椋透菽炅洳愦尾煌⒄钩鲇锥妗⑿率兰投妗⑿⊙妗⑿率兰桶娴劝姹荆直鹛峁└Я淝啊⑿⊙У湍昙丁⑿⊙е心昙逗托⊙Ц吣昙兑陨显亩痢
第二、形式和内容是否适合孩子,是选择图书时必须要考虑的两个问题。科普图书的形式往往是抓住孩子心的第一要素,而内容则决定了这本书对孩子有多少价值。有些家长,为了让孩子喜欢读书,则单从孩子感兴趣的画面、形式入手,而忽略了书的内容和含量,结果造成孩子书是读了,但真正的知识倒没有增长多少。而也有些家长,从经济角度考虑,认为那些文字密密麻麻的科普书带给孩子的东西多,所以也实惠的多,却没有顾及孩子的阅读心理。专家指出,那些在形式上和内容上都结合的比较好的科普图书,画面漂亮,吸引孩子,知识点丰富,物有所值,是值得选择的,比如三毛大世界丛书、知识魔方丛书等等。
最后,需要指出的,家长们在选择图书时也要养成一个选择品牌的习惯,因为大凡在图书市场上品牌做得好的出版社,其图书在作者、编辑、制作质量等个方面都是可以得到质量保证的。毕竟孩子喜欢、内容上乘、物有所值,才是家长们决定投票的最终原因
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