托班主题:小手抓一抓
活动目的:
1.能配合成人做游戏。
2.愿意和同伴、其他家长及教师接触。
活动准备:
一些色彩鲜艳的玩具。
活动过程:
1.教师和一孩子演示游戏的玩法。
家长抱孩子围坐成半圆形。教师抱一孩子靠坐在怀里并演示游戏的玩法:教师的右手抓住孩子的右手,一起用手抓孩子身上穿的衣服并对孩子说:鈥湵ΡΓヒ蛔ヒ路槐ΡΓヒ蛔タ阕樱槐ΡΓヒ蛔ネ婢咝」贰b澣缓蠼淌λ煽⒆拥氖郑淌ψヒ晃铮投阂⒆痈乓黄鹱ィ绻⒆幼龅煤茫捅硌锼⑶浊姿
2.孩子和家长、同伴玩游戏。
家长可以让孩子先从自己身上的东西抓起,然后抓家长身上的,再抓一抓小同伴或其他家长身上的,甚至教师身上的。还可以抓一抓周围环境中的东西。
注意事项
1.6鈥9个月时可由家长帮助抓;10鈥12个月时可让孩子模仿成人或听成人指令抓东西。用手抓物是孩子认识自己和周围世界的开端,因此,非常重要。
2.8个月以上的孩子就会到处爬了,这时成人要注意,不要让孩子抓到一些危险的东西。
活动结束:
小朋友互相探讨。
《托班主题:小手抓一抓》摘要:己身上的东西抓起,然后抓家长身上的,再抓一抓小同伴或其他家长身上的,甚至教师身上的。还可以抓一抓周围环境中的东西。注意事项1.6—9个月时可由家长帮助抓;10—12个月时可让孩子模仿成人或听成人指...
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