小班活动:可爱的小金鱼
活动目标:
1:学习用圆、椭圆、曲线等表现金鱼的外形特征。
2:尝试在观察的基础上概括金鱼的各部分形状,并能表现出来。
3:在颜料画活动中充分体验参加美术活动的快乐。
活动准备:1:每组一盆小金鱼,供幼儿观察。
2:红、黄、橙、绿颜色,棉签,抹布若干。
3:幼儿用书:《可爱的小金鱼》
活动过程:
1:出示金鱼,引起哟的兴趣。
教师:小金鱼在我们班做了好几天的小客人,今天小朋友来为小金鱼画张像,好不好。
2:引导幼儿观察小金鱼。
教师:小金鱼是什么样子的?
幼儿自由回答后,教师请幼儿用动作做一做小金鱼的动作。
引导幼儿用几何图形概括金鱼身体各部分。
教师:小金鱼的头、身体和尾巴分别想什么形状。
幼儿回答后,教师出示棉签和颜料并交代活动要求。
教师:选择你喜欢的颜色为小金鱼画像,看看哪一条小金鱼在水里有的姿势最漂亮!
3:幼儿操作,教师指导。
鼓励幼儿在幼儿用书上大胆绘画,表现金鱼的主要特征。
教师:多清,多蓝的水啊!小金鱼一定很喜欢,快快让它游吧!
提醒幼儿保持身上,桌上干净。
活动结束:幼儿互相欣赏自己的画。
《小班活动:可爱的小金鱼》摘要:。3:幼儿用书:《可爱的小金鱼》活动过程:1:出示金鱼,引起哟的兴趣。教师:小金鱼在我们班做了好几天的小客人,今天小朋友来为小金鱼画张像,好不好。2:引导幼儿观察小金鱼。教师:小金鱼是什么样子的?幼儿自...
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