小班主题:说说、玩玩:小尾巴
活动目标:
1、观察了解动物尾巴的特征,进一步探索尾巴的功用。
2、激发幼儿喜爱动物的情感。
活动准备:
投影仪、森林场景、小动物若干,尾巴等。
活动结束:
一、 捉迷藏
1、 师:在森林里,动物们在和小朋友们玩捉迷藏的游戏,你们找一找看,谁躲起来了?
2、 师:你在什么地方找到了哪个动物?
(1)、师:你从什么地方看出来是鈥︹Γ
(2)、你怎么知道它是鈥︹Γ
(3)、为什么你说它是鈥︹Γ
3、小结:原来有的动物尾巴长,有的动物尾巴短,有的动物尾巴粗,有的动物尾巴细鈥︹矗戳耍
二、尾巴的作用
1、师:用《小壁虎借尾巴》的故事开头作为引子,当讲到鈥溞”诨⒄醵衔舶褪扁潱”诨⑾胂笏栉舶停浚ǔ鍪荆憾铮
2、师:小壁虎想向谁借尾巴?借到了吗?为什么鈥︹Σ唤栉舶透”诨ⅲ库斺敚ń涣鞫镂舶偷淖饔茫
3、小结:小壁虎向鈥︹栉舶停峁疾辉敢獍炎约旱奈舶徒韪T囱剑哪灸竦牡奈舶拖衩ぃぴ谑魃侠醋哪瘢恍『镂舶途硎髦Γ棺派碜油鹿遥缓晡舶驼娌恍。显诤竺姘训厣ㄢ︹
4、师:小壁虎尾巴断了,又借不到尾巴怎么办呢?
(1)、师:听故事《小壁虎借尾巴》(故事最后的结局先不出示)
(2)、师:小壁虎还会去借尾巴吗?为什么?(幼儿自由讨论,能幼儿中是否有人说出尾巴能够自己长出,如幼儿不知道,可用故事结局告之幼儿,加强尾巴再生这一知识点)。
(3)、小结:原来小壁虎遇到危险时,为了保护自己,他会把自己的尾巴甩掉,不多久,还会长出新尾巴。
活动结束
师:每种动物的尾巴都有自己的用处。你们喜欢和小动物做游戏吗?如果你来做小动物,请你选一条尾巴,用动物把尾巴的作用表现出来。
《小班主题:说说、玩玩:小尾巴》摘要:友们玩捉迷藏的游戏,你们找一找看,谁躲起来了?2、 师:你在什么地方找到了哪个动物?1、师:你从什么地方看出来是……?2、你怎么知道它是……?3、为什么你说它是……?3...
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