小班主题：小熊不见了
活动目的：
1．喜欢听故事，知道故事中的主要人物和情节。
2．知道一些小动物要冬眠的常识。
活动准备：
制作动画片《小熊不见了》。
活动过程：
1．设置悬念，引起幼儿欣赏动画片的兴趣。
叙述故事开头：冬天来了，森林里下了好大的一场雪。清早，小松鼠蓬蓬兴高采烈地去找小熊嘟嘟。鈥溹洁剑颐且黄鹑ザ蜒┤税�!鈥澾仔⌒芗揖睬那牡模⌒苣睦锶チ�?
幼儿自由讨论小熊去哪里了。
2．欣赏动画片，了解小熊究竟去哪里了。
提问：小熊去哪里了?小松鼠蓬蓬找到他了吗?
3．再次欣赏动画片，知道故事的主要人物和情节。
提问：故事里小松鼠蓬蓬除了去找小熊的，还去找谁啦?
故事里还有谁?还有谁也不见了?找到不见了的小蛇克克和小刺猬贝贝了吗?
怎么办呢，几个小伙伴去找谁问的?
嘟嘟、克克、贝贝为什么都不见了，知道答案了吗?
4．小结：在冬天，有一些小动物要避开寒冷，躲在洞里睡觉，直到春天才醒来，我们不要打扰他们喔。
建议：
在语言区提供头饰，供幼儿分角色表演。
评价：
1．喜欢看动画片，能说出故事中的主要人物和故事的大致情节。
2．知道小熊、小蛇、小刺猬他们要在冬天睡觉。
[附) 故事
小熊不见啦
冬天来了，森林里下了好大的一场雪。清早，小松鼠蓬蓬兴高采烈地去找小熊嘟嘟。鈥溹洁剑颐且黄鹑ザ蜒┤税�!鈥澾祝⌒芗揖睬那牡模⌒苣睦锶チ�?鈥溛胰ノ驶ㄉ呖丝税伞ｂ�澩�! 克克也不见了。蓬蓬赶紧四处找。这时，小兔跳跳从对面走过来，鈥溑钆睿憧醇〈题幢戳寺�?他不见了。鈥濃�溛艺谡亦洁胶涂丝耍且膊患恕ｂ�濃�溤愀饬耍愀饬蒜�澬『昙呕耪耪诺嘏芄矗�溞∏嗤苓蛇刹患�!鈥� 鈥湴ィ腔崛ツ亩�?他们会不会被妖怪抓走啊?鈥澣鲂』锇槟压每煲蘖恕Ｏ衷冢裁挥行那槎蜒┤肆恕ｂ�溛颐侨ノ饰市」犯绺绨桑残硭馈ｂ�澘尚」芬∫⊥匪担衡�溛乙膊恢溃还ㄍ酚ゴ笫逡欢ㄖ馈ｂ�澯谑牵父鲂』锇檎业矫ㄍ酚ゴ笫濉Ｃㄍ酚ゴ笫逄怂堑幕埃笮ζ鹄矗�溕岛⒆樱⌒芩敲挥斜谎肿プ撸钦阍诙蠢锼跄模饨锈�樁哜�櫋ｂ�濃�溗俏裁匆哐�?鈥濃�溎忝强粹�潱ㄍ酚ゴ笫宸槐居执笥趾竦氖樗担�溡蛭嵌际呛ε潞涞亩铮砸阍诙蠢锼酰帽芸斓暮洹ｂ�澕父鲂』锇樘嗣ㄍ酚ゴ笫宓幕埃靼琢诵⌒芩俏裁丛诙於疾患恕� 吉吉说：鈥溛颐俏卸叩男』锇槊嵌迅龃笱┤税�!鈥澿洁健⒖丝恕⑦蛇赦�︹�λ嵌济渭』锇槊窃谖嵌汛笱┤四兀�
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