小班半日活动设计1(2)
2、那我们也到姥姥家去拿吧!
3、姥姥家挺远的,天这么冷,我们先来运动运动。
带领幼儿来到户外,在《健康歌》的伴奏下做热身运动。
4、出发吧!
(1)在音乐的伴奏下带领幼儿跑步。(大约2——3分钟)
(2)我有点热了,我要脱一件衣服了。
为什么热了马上要脱衣服?
注意不断地鼓励幼儿,如:你真了不起!你真棒!……
(3)姥姥家可真远呀,还要过小河,走小路呢。
带领幼儿走过小桥,走过弯弯曲曲的小路。
(4)姥姥家就在前面了,快跑呀。
5、姥姥,我们来拿不怕冷的大衣了。
现在你们还觉得冷吗?
不怕冷的大衣,你们已经穿在身上了!
6、想一想,我们刚才做了什么事,才得到这件不怕冷的大衣的?
三、结束部分
我们已经有了不怕冷的大衣了,不知道小白兔现在有没有?
回教室完整欣赏故事《不怕冷的大衣》
延伸活动:
1、现在还热吗?应该怎么办?
附故事:《不怕冷的大衣》
下过雪,又刮风,天好冷呀。小白兔在被窝里睡懒觉。兔妈妈叫小白兔起来。“快起来,快起来,我的小乖乖。”“不起来,不起来,起来要冻坏的。”兔妈妈想了想,忽然自言自语起来:“哦,是呀,天真冷呀,要是穿上姥姥家那件不怕冷的大衣就太好了,冻不着,还冒汗呢。”
“真的吗?”小白兔听了觉得很奇怪,从被窝里伸出一个小脑袋
“姥姥家真的有这么一件不怕冷的大衣吗?你穿过吗?”“哦,没有,没有。姥姥说,这件不怕冷的大衣是给她的小外甥做的。”“姥姥的小外甥就是我呀,是给我做的,是给我做的。妈妈,你快代我去姥姥家,把大衣拿回来。”“这可不行,姥姥说,这件不怕冷的大衣谁来拿都不给,只有小外甥来拿才给。”
小白兔一蹦,从被窝里蹦出来。穿上小袄,套上小棉袄,围上小围巾,戴上小绒帽。“妈妈,妈妈,我到姥姥家去了。”“唉呀,你去不成吧。外面的风大着呢,你不怕冻坏了吗?”“没关系,不要紧,姥姥给了我不怕冷的大衣,我就冻不坏罗!”小白兔说完话就往外跑。
哟,风刮在脸上象刀子割的一样疼。小白兔想早一点拿到不怕冷的大衣,就飞快地跑了起来。跑啊跑啊,咦,怎么啦,脖子热烘烘的,它把围巾拿了下来。跑啊跑啊,又怎么啦?头顶热乎乎的,它把帽子也拿下来了。跑啊跑啊,到了姥姥家,额头上都冒汗了。兔姥姥看见小白兔,心里头可高兴啦。捡了挺大的胡萝卜给它吃。可是小白兔却说:“我不要吃萝卜,我要穿大衣,不怕冷的大衣。”
兔姥姥呆住了,心里想:哪有什么不怕冷的大衣呀。”妈妈主的,你给我做了一件不怕冷的大衣,穿上它冻不着,还冒汗呢。”
兔姥姥想了想,明白了“小乖乖,看你的头上汗滋滋的,不怕冷的大衣不就穿在你的身上吗?”小白兔想了想,它明白了。
五、体育锻炼
活动要求:
1、引导幼儿自选喜欢的小器械玩,鼓励他们一物多玩。
2、观察幼儿在活动中出汗情况和活动量情况,及时提醒幼儿擦汗和调整活动量。
活动准备:
1、自选运动小器械若干(流星球、小转盘、海绵棍等)
2、小皮球若干
3、大老鼠两只
活动指导:
(一)、 调动身心
1、 检查幼儿衣服、鞋子等情况,为活动做准备。
2、 引导活动,放松关节
转转转,我们小手转起来;扭扭扭,我们身体扭起来;
跳跳跳,我们小脚跳起来;跑跑跑,大家一起跑起来!
(二)、分散活动
1、自选活动
(1) 观察幼儿选择什么器械玩且是否会一物多玩,鼓励他们一物多玩。
(2) 提醒出汗的幼儿用小毛巾擦汗,减少活动量。
(3) 鼓励幼儿介绍并演示自己玩了什么新花样。
2、一球多玩
师生共同进行一球多玩:小鸭走、小兔跳、赶小猪、小飞机,开小车,放焰火等。(随机增加幼儿新想出的玩法)