语言：和孩子一起观察石头

　　活动目的：

　　1．让孩子知道石头有各种颜色、形状，知道石头的主要特征。

　　2．激发孩子大胆地用语言表达。

　　活动准备：

　　各种各样的石头若干。

　　活动过程：

　　1．教师引导观察。

　　请孩子围坐在一起，中间放着石头：教师与孩子共同观察，石头是什么颜色的?是什么形状的?鼓励孩子积极地表达。

　　发给孩子每人一块石头，用手摸一摸石头是怎样的?把石头扔在地上，看看怎么样?

　　教师小结：石头的颜色有的是黑的，有的是白的、还有的石头上有花，很漂亮。有的石头是尖尖的，还有圆的。石头摸上去凉凉的、滑滑的。石头很硬，不会摔碎。

　　2．发挥想象并去寻找。

　　教师问在哪里见过石头?请孩子发挥想象自由地说。

　　让家长与孩子一起到户外去找一找石头，并说一说找到石头的颜色、形状，对积极地参与寻找的孩子给予表扬。

　　活动结束：

　　家长平时带孩子出去玩时，可随机地鼓励孩子去仔细地观察周围的事物，激发孩子对来知事物的兴趣。