飞飞的梦

2008-10-21  | 开端 构思 清香 

  教学要求:

  1、教幼儿根据故事的开端和结尾,绘出故事的主要情节,并能用完整,连贯的语句表达自己构思的图意。

  2、学习新词:阵阵清香

  教学准备:

  1、每人一张图画纸,蜡笔。

  2、实物投影仪一台。

  活动过程:

  一、交代任务,引导幼儿听故事、编故事兴趣。

  今天,老师教小朋友和老师一起编个故事。老师先编故事的开头和结束,请小朋友把故事的中间一段,想好了画在纸上,然后再把你画的故事讲给大家听,看谁讲的最好。

  二、教师讲述故事的开端与结尾。

  飞飞在花园里玩,妈妈坐在长凳子上子毛衣。天气很暖和,花儿的阵阵清香扑鼻而来。一会儿,飞飞觉得有些陶醉了,躺在妈妈的怀里... ...我做了一个奇怪的梦,我梦见... ...飞飞眨巴着眼睛对妈妈说。也许刚才发生的一切都是真的。飞飞还在回亿着刚才的梦。小朋友,飞飞做了一个什么奇怪的梦呢?请你把它画在纸上。

  三、幼儿绘画,构思故事的中间部分。

  提示:想一想,飞飞躺在哪里?他做了一个什么奇功的梦?

  四、教师巡回指导看幼儿作画,了解他们构思的意图。

  五、选画面情节设计比较新奇的幼儿在集体前编故事。

  六、请幼儿为故事取名。简单评价,鼓励幼儿在课后相互讲述人编绘的故事情节。

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《飞飞的梦》摘要:编故事兴趣。今天,老师教小朋友和老师一起编个故事。老师先编故事的开头和结束,请小朋友把故事的中间一段,想好了画在纸上,然后再把你画的故事讲给大家听,看谁讲的最好。二、教师讲述故事的开端与结尾。飞飞在...
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