小班艺术教案儿歌:小圆镜

2008-10-21  | 小圆 儿歌 关注 

  活 动 目 标:

  发展语音,掌握常见的动词、形容词。

  活动内容:语言领域—儿歌《小圆镜》

  活动形式:集体、小组(8:40----9:10)

  1、喜欢倾听和朗读,能语音准确的朗诵儿歌。

  2、会用形容词“漂亮”组词和造句。

  活动准备:

  幼儿用书、录音机、磁带、

  活动过程:

  传书练习,请幼儿按小组迅速而正确的传书。

  欣赏课文中的图画,请幼儿展开描述和联想。

  图画中有谁,还有谁,他们在做什么?

  欣赏课文,教师有感情的朗诵。

  关注点:幼儿是否专注的倾听。

  提问:儿歌的名字是什么?儿歌中说了些什么?你喜欢儿歌中的哪一句?

  关注点:幼儿能否积极回答老师提出的问题。

  学习朗读儿歌《小圆镜》。

  请你在儿歌中找出“漂亮”一词,并用它说一句话。

  关注点:幼儿是否会运用这个词来修饰名词。

  朗读游戏:小小邮递员。幼儿边说儿歌边传信封,儿歌停,信封停,传到谁的手中,该幼儿抽出一封信,按上面的名字读课文。

  活动结束:

  识字和朗读练习

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《小班艺术教案儿歌:小圆镜》摘要:文,教师有感情的朗诵。关注点:幼儿是否专注的倾听。提问:儿歌的名字是什么?儿歌中说了些什么?你喜欢儿歌中的哪一句?关注点:幼儿能否积极回答老师提出的问题。学习朗读儿歌《小圆镜》。请你在儿歌中找出漂亮一...
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