小班社会活动:小心喔!
活动目标
知道逛夜市的注意事项。
增进语文聆听能力。
活动准备
「快乐星期五」绘本、故事棒偶。
活动过程
1翻开「快乐星期五」绘本,為幼儿讲述故事内容,并讨论故事情节:
(1)多多家附近的夜市营业日是在星期几?多多和谁一起去逛夜市的?
(2)到夜市时,多多最喜欢玩的游戏是什麼?他用集点卡换了什麼玩具?
(3)多多和姊姊在夜市裡吃了什麼东西?这东西你吃过吗,觉得味道如何?
(4)之后,多多发生了什麼事,為什麼会这样?如果是你,该怎麼办?
2请幼儿分享曾经走失的经验,感觉怎样?结果是怎麼处理的?
3引导幼儿自省自己在逛夜市时,有哪些不好的行為,大人的反应如何,鼓励幼儿下次逛夜市时将这些不好的行為都改进,这样大人才会喜欢带我们去逛夜市。
4利用故事棒偶〔参见课程计画光碟〕演出各种逛夜市的正确与不正确行為,让幼儿进行「夜市乖宝宝」○脳问答(好的行為在头上比○,不好的行為在胸前打脳)〔参见课程计画光碟〕。
5当演出為错误的行為时,请幼儿说说為什麼这样的行為不对,应该怎麼做才正确。
评量
能说出逛夜市应注意的事项。
能说出自己逛夜市时有哪些不好的行為。
活动结束
让幼儿以故事棒偶配合○脳问答内容,进行故事扮演活动。
《小班社会活动:小心喔!》摘要:近的夜市营业日是在星期几?多多和谁一起去逛夜市的?(2)到夜市时,多多最喜欢玩的游戏是什麼?他用集点卡换了什麼玩具?(3)多多和姊姊在夜市裡吃了什麼东西?这东西你吃过吗,觉得味道如何?(4)之后,多多发生了什...
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