（比赛会出现两种情况：有的幼儿软管长，因此比同伴的喷泉喷的高；有的幼儿盛水小碗大，喷泉也会喷的高）
2．请个别幼儿讲述自己的比赛结果及喷泉喷高的原因。（盛水的小碗举的高，或盛水的小碗大，盛的水多，因此喷泉喷的高）。
（四）做出更高的喷泉
1．请幼儿讨论：怎么样才能让自己的喷泉喷的更高？
2．为幼儿提供更大的碗、很多软管及能够连接软管的吸管，请幼儿两两结伴，利用这些材料制作喷的更高的喷泉。
（幼儿可将软管接的很长很长，站在椅子上或楼上，由一幼儿将喷头竖起，会使水喷的很高很高。）
活动结束：
请幼儿回家同父母共同想出其它做喷泉的方法。
