中班语言:感知汉字

2008-10-21  | 汉字 感知 中班 

  活动目标

  1.初步引导幼儿用比较的方法感知汉字鈥溁柒澓外溊垛潯

  2.培养幼儿的观察力。

  3.激发幼儿对识字活动的兴趣。

  活动准备

  汉字鈥溁柒澓外溊垛澕昂臁⒒啤⒗丁⒙趟纳居锥耸忠环荨

  活动过程

  (一)游戏鈥斺斝『ⅰ⑿『⒄姘(激发幼儿感知鈥溁柒澓外溊垛澋男巳)

  1.讲解游戏规则

  幼儿念儿歌,当见到老师出示的字牌时,根据字牌上的字去玩相应颜色的运动器具。

  2.幼儿游戏

  (二)游戏鈥斺斂炜炷(感知鈥溁柒澓外溊垛)

  1.出示汉字鈥溁柒澓外溊垛

  初步引导幼儿观察比较:有什么一样的地方?(上半部分)有什么不一样的地方?(下半部分)

  2.游戏鈥斺斂炜炷(巩固感知鈥溁柒澓外溊垛)

  (1)讲解游戏规则

  人手一个计算盒,内有四块积木(红、黄、蓝、绿),教师出示汉字,幼儿举起相应颜色的积木。

  (2)幼儿游戏

  师:一二三,快快拿;幼:拿出相应积木并大声说出鈥渪颜色的X鈥

  (三)游戏鈥斺斕(巩固鈥溁柒澓外溊垛)

  1.讲解游戏规则

  颜色与汉字一一对应地贴在运动器具上。

  2.幼儿游戏。

  3.游戏结束集体验证是否对应正确。

  活动结束

  此活动在户外进行。利用户外运动器具,在自然的场景中教学。

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《中班语言:感知汉字》摘要:1)讲解游戏规则人手一个计算盒,内有四块积木(红、黄、蓝、绿),教师出示汉字,幼儿举起相应颜色的积木。(2)幼儿游戏师:一二三,快快拿;幼:拿出相应积木并大声说出x颜色的X(三)游戏——贴字(巩固黄和蓝...
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