主题名称:金色的秋天(2)

　　是谁，让花瓣片片飞落？　　　　　　　鸭梨挂着金黄的灯笼，

　　是谁，让大地变得金黄？　　　　　　　苹果露出羞红的脸颊，

　　啊！原来是秋风，　　　　　　　　　　蹈海翻起闪光的波浪，　

　　吹得他们都变了样。　　　　　　　　　高粱举起燃烧的火把。

　　是谁不怕秋风的扫荡？　　　　　　　　谁使秋天这样美丽？

　　看吧，勇敢的菊花向着阳光开放，　　　听，蓝天上的大雁回答，

　　碧绿的松树长得更健壮，　　　　　　　他们排成大大的“人”字

　　孩子们苹果似的脸还和以前一样。　　　像是说——　

　　勤劳的人们画出秋天的图画！　

　　经验准别、过程、延伸、中难点提示、个别指导、活动变式　

　　环境创设：

　　布置“金色的秋天”主题活动墙饰

　　自然角展示利用秋天的果实进行的装饰及小制作的作品等

　　区域活动：

　　图书区：投放有关秋天内容的图书、背景张贴有关秋天内容的图片。

　　表演区：投放有关秋天内容的道具，投放有关秋天内容录音带等。

　　美工区：投放有关秋天内容的无色图片，幼儿为其天色、添画；

　　投放幼儿搜集到的落叶等、进行有关树叶的活动；

　　利用秋天的果实，进行装饰及小制作等活动。

　　计算区：投放利用有关秋天内容的材料，进行数、形方面活动

　　建构区：建构秋天的公园

　　角色区：

　　家园共育：

　　日常引导幼儿注意观察秋季的天气特点及花草树木的变化；

　　通过中秋节活动向孩子进行有关秋天的介绍；

　　带孩子到公园、野外、农贸市场等，引导孩子观察。