整合教案：了解我们的成长过程
活动目标
1、幼儿乐于倾听别人说话并能大胆讲述。
2、幼儿愿意与人交流，养成与人分享的好习惯。
3、幼儿在活动中能意识到自己已经长大，懂得自己的事情应该自己做的道理。
活动准备
1、布置好一个小型的婴儿照片展。
2、教师自己幼儿时期的照片一张。
3、幼儿从家里各带了一张自己婴儿时期的照片。
4、投影仪一台、屏幕、小镜子人手一面。
活动过程
一、幼儿参观照片展，激起活动兴趣。
师生一起观看照片展
引导语 ：鈥溞∨笥眩裉炝趵鲜ο氪忝侨ゲ喂垡桓龇浅Ｓ腥さ拟�湵Ρφ掌光�潱忝窃覆辉敢馊パ剑库�潯�
二、 察教师儿时照片和成人模样，总结教师的成长变化。
1、通过投影仪将教师的照片投到大屏幕上和幼儿一起观看。
（1）师：鈥湼詹盼颐且黄鸩喂哿吮Ρφ掌梗忝强穆穑库�潯�
（2）师：鈥溄裉炝趵鲜Υ戳艘徽帕趵鲜π∈焙虻恼掌忝窍氩幌肟匆幌铝趵鲜π∈焙蚴鞘裁囱拥模库��
2、观看老师的照片，幼儿讲述老师以前和现在的不同之处，讨论为什么会变得不一样了。
三、 过了解自己长大了，提出对自己的要求。
1、幼儿观看自己小时候的照片，与镜中的自己进行比较，找出和现在不一样的地方。
（引导幼儿发现长大了后自己的身体各部位有什么变化，并鼓励幼儿在集体中大胆讲述。）
2、幼儿讨论现在自己能做什么事了，今后的生活中应该怎样做一个能干宝宝。（教师观察幼儿的自由交谈情况）
3、根据幼儿自由交谈情况进行总结。
《整合教案：了解我们的成长过程》摘要：镜子人手一面。活动过程一、幼儿参观照片展，激起活动兴趣。师生一起观看照片展引导语 ：小朋友，今天刘老师想带你们去参观一个非常有趣的宝宝照片展，你们愿不愿意去呀？。二、 察教师儿时照片和成人模样，总结教...
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