中班社会:我爱吃冷饮

　　活动目标

　　1、让幼儿了解夏天的天气热。

　　2、学习用形容词来形容夏天。

　　3、能够说出几种夏天的消暑方法。

　　4、利用自制的冷饮学习10以内的加减。

　　活动准备

　　卡纸、皱纹纸、白纸、果冻盒、冰淇淋盒子、各种纸盒子、冰糕棍、剪刀、双面胶、字卡、小熊图片。

　　活动过程

　　1、老师给小朋友准备了几个词语你听完会想到什么？（香香的、甜甜的、冰冰的、凉凉的）引出课题《冷饮》。

　　2、在什么季节才吃冷饮。（夏天）

　　3、夏天的天气怎样？出示字卡《夏天天气热》领读。

　　4、用形容词来形容夏天。（绿色的夏天、无颜六色的夏天、炎热的夏天、多彩的夏天、美丽、漂亮的夏天）等。

　　5、夏天天气热，怎样来消暑，说几种消暑方法。（电扇、纸扇、空调、喝冷饮、游泳、洗澡）等。

　　6、小朋友想不想吃冷饮。（想）

　　7、老师今天带来的这个小客人也爱吃冷饮，它还给小朋友带来一个关于它吃冷饮的故事呢。

　　8、讲述故事：《小熊吃冷饮》提问：

　　（1）、小熊吃了冷饮为什么肚子疼？

　　（2）、故事中有2道题谁听出来了。

　　（3）、教育幼儿不要多吃冷饮。

　　9、幼儿利用各种美劳材料自制冷饮。

　　10、学习10以内的加减。

　　活动分享

　　利用自制的冷饮创编有趣的故事。

　　活动结束

　　1、能专心听故事。

　　2、能掌握10以内的加减。

　　3、能自己想办法利用手中的材料制作冷饮。