线条动一动
线条动一动
活动目标:知道哪些东西可用绳子串起来。
学习用肢体进行扮演。
活动准备:粗棉线,呼拉圈,木珠,吸管。
活动过程:请幼儿选定一个物品,如铃铛、吸管、木珠等用线穿成手环或项链。
幼儿有了用线穿的东西的经验后,再和大家讨论还看过什么东西也是用线串起来的。
拿细线穿珠子,看看拉一下线,珠子会怎么样,请幼儿观察细线如何牵动珠子。
请幼儿假想自己是粽子、珠子或其他想扮演的东西。
教师拿出一条长的粗棉绳当作线,把幼儿扮演的东西串起来。每一位小朋友所扮演的物品都可以试试串起来。
请一部分幼儿手拉手变成一条线,并想想其他幼儿要怎么样才被线串起来。
把数个呼啦圈摆在地上,请扮演成线的幼儿慢慢地把呼啦圈串起来,看看回是什么样子。
交流扮演是的感受。
《线条动一动》摘要:管、木珠等用线穿成手环或项链。幼儿有了用线穿的东西的经验后,再和大家讨论还看过什么东西也是用线串起来的。拿细线穿珠子,看看拉一下线,珠子会怎么样,请幼儿观察细线如何牵动珠子。请幼儿假想自己是粽子、珠子...
相关文章: | ◇ 线条画 | ◇ 音乐的色彩(音乐) |
◇ 音乐的色彩 | ◇ 大班艺术活动教案:变化的线 |
|
|