中班社会：我爱逛夜市
活动目标
分享逛夜市的经验。
了解夜市的特色。
活动准备
主题爆米花、宝贝学习单。
夜市金鱼、图画纸、蜡笔、壁报纸、剪刀。
活动过程
1.展示事先从夜市捞到并装在塑胶袋裡的金鱼，引起幼儿的注意。
2.请幼儿分享逛夜市的经验，常和谁一起去逛夜市，去夜市主要是為了吃东西、买东西还是玩游戏，在逛夜市时有没有遇过让你印象深刻的事。
3.透过主题爆米花P.8～9了解夜市的特色及由来〔参见课程计画光碟〕。
4.带领幼儿比较夜市与传统市场的不同处，如设摊的方式、营业时间、天候的影响程度、场地规画、贩卖的食物或物品、游戏内容等，将其记
录在大张壁报纸上，製成经验图表。
5.发下图画纸，请幼儿画出对夜市印象最深刻的部分或摊位（可引导幼儿先进行讨论，避免画下太多重复的内容），之后将所画的摊位剪下，
贴在壁报纸上，并完成夜市场景创作。
评量
1.能分享自己逛夜市的经验。
2.能说出夜市与市场的不同处。
活动结束
引导幼儿完成宝贝学习单「好玩的夜市」。
《中班社会：我爱逛夜市》摘要：度、场地规画、贩卖的食物或物品、游戏内容等，将其记录在大张壁报纸上，製成经验图表。5.发下图画纸，请幼儿画出对夜市印象最深刻的部分或摊位可引导幼儿先进行讨论，避免画下太多重复的内容，之后将所画的摊位剪下...
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