社会：地球招聘清洁工

　　活动目标

　　能完整地讲述故事中几种动物清洁地球的本领。知道动物可以保护环境。

　　活动准备

　　幼儿活动材料第三册第29-32页，故事磁带。给地球仪贴上棉絮作为眉毛、白胡子，打扮成地球公公的模样。海鸥、鲫鱼、乌鸦、秃鹫、蚯蚓的小图片各一张。

　　活动过程

　　猜一猜。

　　鈥斺�敵鍪镜厍蚬�公，请幼儿观察。

　　鈥斺�數厍蚬�公想来招聘清洁地球，你们认为哪些小动物会帮地球做清洁工作？

　　鈥斺�敵鍪竞Ｅ浮Ⅵ暧恪⑽谘弧⑼吼铡Ⅱ球镜男⊥计�。这些小动物会怎样清洁地球呢？

　　鈥斺�斢锥�分组自由讨论，说说自己的理解。倾听故事。

　　鈥斺�斖暾�倾听故事。

　　鈥斺�斔狄凰倒适轮卸�物的本领与自己设想的有什么不同。

　　鈥斺�斒τ坠餐�交流，了解海鸥、鲫鱼、乌鸦、秃鹫、蚯蚓是怎样清洁地球的。

　　鈥斺�敱咔闾�配乐故事，边观看幼儿活动材料，进一步理解故事内容。讨论。

　　鈥斺�敾褂心男┒�物在为我们做好事？他们是怎么做的？

　　鈥斺�斈阆不墩庑┒�物朋友吗？为什么？

　　建议

　　这个故事使认识鈥湺�物对环境的作用鈥澅涞妹钊ず嵘�，在故事情节的启示下，幼儿的思维会更活跃，眼界会更开阔，这也正是幼儿大胆参与表述和讨论的好时机，教师要抓住这一时机。

　　活动结束：

　　如果没有海鸥、鲫鱼、乌鸦等小图片，也可以不用，可引导幼儿凭记忆表象来讨论。