爱护眼睛

2008-10-21  | 小明 眼睛 物体 

  活动目标:

  1.巩固和加深对眼睛作用的认识,了解眼睛损伤给生活带来的影响。

  2.了解会损伤眼睛的不正确做法。

  3.教育小朋友保护眼睛.注意眼睛卫生。

  重点:

  了解对眼睛有害的一些不正确做法。

  难点:

  学习保护眼睛的方法。

  活动准备:

  特征较明显的几种物体(如球、积木等)、挂图一幅、邀请一位戴眼镜的老师。

  活动过程:

  1.摸一摸、猜一猜:请小朋友闭上眼睛,轮流摸几种物体。然后凭感觉猜一猜是什么物体?什么颜色?使小朋友明白触摸只能感觉出形状,猜出什么东西,而不能辨别颜色。只有眼睛才能看见周围的东西和美丽的色彩。

  2.观察图片鈥溞∶魑裁创魃狭搜劬碘潯

  (1)请小朋友看图片说出小明戴上眼镜的原因,如:在阳光下看书,躺着看书,离电视太近等。

  (2)说一说还有哪些不良习惯能损害眼睛。

  3.请戴眼镜的老师问小朋友介绍自己戴眼镜的原因,以及眼睛损伤后给生活带来哪些不便。还可以向小川友讲一些,由于眼睛看不清而发生的笑话。

  4.讨论:如何爱护眼睛。

  5.教师小结:读书写字要坐正;眼睛和书要保持一定的距离;不用脏手揉眼睛;不玩尖的东西,以免划伤眼睛;眼睛有病要看医生;不用眼睛看强光;不在光线弱的地方看书等。

  活动延伸:

  学做眼保健操。

  评量:

  每人一张画有保护眼睛的许多做法,请小朋友判断哪些是正确的,在正确的下面打鈥溾垰鈥潱诓徽返南旅娲蜮溍椻潯

  分析:

  本次活动通过让小朋友亲身感知、观察图片、讨论等形式,使小朋友加深了对眼睛重要性的认识,了解了对眼睛造成损害的一些不正确做法,初步懂得了保护眼睛的一般常识,增强了自我保护意识。

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《爱护眼睛》摘要:眼睛有害的一些不正确做法。难点:学习保护眼睛的方法。活动准备:特征较明显的几种物体(如球、积木等)、挂图一幅、邀请一位戴眼镜的老师。活动过程:1.摸一摸、猜一猜:请小朋友闭上眼睛,轮流摸几种物体。然后凭感...
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