大班主题:奇妙的复制(2)
第四个环节:使用物品进行立体复制。
目标:通过动手操作,使幼儿喜欢使用复制工具,以节省时间。
准备:彩泥,绘画纸,印泥。
过程:
(1)提供三个区域:让幼儿感受复制的方便性。
玩沙子,利用小果冻盒复制相同的小沙包。
用手的不同部位变换,印出不同花纹做画。
用彩泥,规则模型复制小用具。
(2)幼儿操作,教师巡回指导,鼓励幼儿大胆尝试尽量每个组都去活动,并请幼儿互相交流自己的复制方式,体验复制活动带来的乐趣。
第五个环节:互相欣赏复制的作品,并鼓励创造用自己的复制方法。
目的:鼓励幼儿大胆表诉自己是怎样复制作品的,增强自信心。
准备:印泥,口红等。
过程:利用教师提供的材料,进行复制游戏.
活动结束:
小朋友一起探讨。