学习困难我不怕(2)

　　课后反思：

　　升入高年级后，学生在学习方面的问题越来越突出。面对学习困难，许多学生不愿意想办法解决，宁愿选择逃避和放弃。几个总是踏着铃声到校的学生尽管受到多次批评却依然如故，一问才知，他们把责任全部推脱到父母没有及时叫自己起床上，却从来没有反思过自己应该怎么解决。面对作业中的难题，多数学生都有过抄袭作业的行为。造成这一切学习困难无法解决的根源就在于学生不能正确分析产生困难的原因，也从来没有考虑过消极对待困难的后果。因此，在本节课的设计上，就重点从四方面入手，一是分析困难产生的原因，二是消极面对困难的后果，三是如何解决困难，四是困难解决后，结果会怎样。在形式上，采用了先“讨论小品剧”，帮助别人，再扣问内心，帮助自己的形式，对大部分学生来说，会起到一些效果。