三、完整欣赏乐曲，跟音乐做表演
（1）现在我们一起来完整地听一听这首乐曲，在听的时候小朋友可以一边听一边做动作。
（2）小朋友想不想都来做小熊呀？那我们一起带着小熊的头饰一起来表演好吗？（幼儿跟着音乐做相应的动作）
（3）小朋友们表演的真棒，现在可以去找好朋友一起来表演哦。（幼儿自由找同伴表演）
四、变换音乐顺序
现在老师又要来考考小朋友了，如果老师把小熊做的事的顺序变一变，音乐的顺序也变一变，看看哪个小朋友的耳朵最灵，听着音乐马上把动作做出来的？
（教师播放顺序变化的音乐，幼儿根据音乐做动作）
