我最喜爱的运动

2008-10-21  | 运动 喜爱 幼儿 

  活动目标:

  1、能在集体面前大胆讲述自己喜欢的体育运动。

  2、学习用绘画的方式表现自己所喜爱的或参加过的一项运动。

  活动准备:

  1、在体育活动时,引导幼儿仔细观察小朋友的动态。

  2、与幼儿一起收集各种运动项目的图片。

  3、勾线笔、蜡笔、纸人手一份。

  4、背景音乐;《健康操》音乐。

  活动过程:

  一、引发作画的兴趣:启发幼儿讲解自己知道的有关体育活动,或以自己的模仿动作示意,并向同伴介绍自己喜欢的一项活动。教师:刚才我们都知道了小动物的运动,那你知道我们人类有哪些体育运动呢?那你知道运动对我们有什么好处呢?那你最喜欢什么样的运动呢?请你来模仿一下你喜欢的运动好吗?(让其他幼儿仔细观察他的动作姿态)

  1、 幼儿讲述并示范动作。

  2、 教师:小朋友,你想不想也把自己喜欢的运动画下来呢?好,那在画之前,先来看看小红老师的画,好吗?

  二、请幼儿观察和讨论表现人物不同动态的方法:教师:(出示拍球和跳绳):这两个是什么运动?拍球和跳绳的动作一样吗?那老师是怎么样画这个拍球的小朋友的?正面和侧面的小朋友有什么不一样?(可让幼儿讨论一下)讨论时,教师请个别幼儿上台表演:如拍球。让幼儿讲讲他拍球的姿势。提问:他的手和脚分别上什么样子的?教师也可示范一下侧面人物的画法。

  三、幼儿绘画:《我喜爱的运动》

  1、 我们每个小朋友喜欢的运动肯定都不一样是吗?那你和好朋友说说,你呆会想画的是什么运动?可不能和好朋友一样哦!

  2、 幼儿作画。鼓励幼儿添画开展该项活动的背景或器械。

  四、展示作品,结束活动。

  请幼儿介绍自己的作品。并提醒幼儿注意自我保护,注意安全。

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《我最喜爱的运动》摘要:收集各种运动项目的图片。3、勾线笔、蜡笔、纸人手一份。4、背景音乐;《健康操》音乐。活动过程:一、引发作画的兴趣:启发幼儿讲解自己知道的有关体育活动,或以自己的模仿动作示意,并向同伴介绍自己喜欢的一项活...
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