学习简单制作好吃的蔬菜拼盘
活动目标:
1, 认识常见的蔬菜名称,学习简单加工蔬菜的方法。
2, 爱吃常见的几种营养价值高,但有着特殊味道的蔬菜。
活动准备:
1, 蔬菜水果拼盘
2, 图片:蔬菜的种类,制作胡萝卜,芹菜,香菇,蒜头头饰,活动前请4名幼儿排练好表演。
3, 熟菜,如切成三角、半圆形的胡萝卜、油炸香菇(放点糖)、凉拌芹菜、糖醋蒜头等。每养份成小片以供全班幼儿品尝。
活动过程:
1, 通过角色扮演,引入课题。
分别带着胡萝卜,芹菜,香菇,蒜头的小朋友依次入活动室。请小朋友猜猜班上来了几位小客人?与幼儿讨论它们的相似及相异处。知道这些小客人经常在我们的饭桌上出现。
2, 请小朋友轮流用鼻子闻一闻这几种蔬菜。你闻到的是什么气味?谁还知道吃起来是什么味道。
3, 观看表演。4名扮演蔬菜的幼儿依次做简单的动作边做自我介绍。
胡萝卜宝宝:我是胡萝卜宝宝,小朋友要和我做朋友,只要吃了我以后,你们的眼睛会变得更明亮。
香菇宝宝:我是香菇宝宝,我的身体又香又有许多营养,吃了我,身体会更加健康
蒜头宝宝:可别忘了我,我叫大蒜宝宝,细菌见了我就害怕。小朋友吃了我以后,就会少生病,天天高高兴兴上幼儿园。
芹菜宝宝:我是芹菜宝宝,小朋友吃了我以后,天天大便很舒畅。
4, 教师再介绍几种蔬菜的名称,并与幼儿讨论吃蔬菜的好处。
(1) 吃了胡萝卜,眼睛会怎样?
(2) 吃了芹菜有什么好处?
(3) 香菇身上有什么?吃了会怎样?
(4) 吃了大蒜会怎样?
5, 将备好的蔬菜装好并介绍它们的加工方法,让幼儿学学。
《学习简单制作好吃的蔬菜拼盘》摘要:半圆形的胡萝卜、油炸香菇放点糖、凉拌芹菜、糖醋蒜头等。每养份成小片以供全班幼儿品尝。活动过程:1, 通过角色扮演,引入课题。分别带着胡萝卜,芹菜,香菇,蒜头的小朋友依次入活动室。请小朋友猜猜班上来了几位...
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