迷宫大发现

2008-10-21  | 迷宫 大发 设计 

  活动名称:益智活动《迷宫大发现》

  活动目标:1.参照自己设计的迷宫图,搭建迷宫,在游戏中发现问题,修改完善设计图,增加游戏趣味性。

  2.鼓励幼儿大胆表达,操作,交流,感受合作游戏的快乐。

  活动准备:建构迷宫的各种材料幼儿自制迷宫图成人设计的迷宫图若干张

  活动过程:

  一.介绍自己设计的迷宫图,按图搭建迷宫,游戏。

  1.请幼儿介绍自己为小昆虫们设计的迷宫,帮助幼儿巩固迷宫必须具备的条件。

  2.按其中一张设计图搭建迷宫,师生共同游戏,发现存在问题。

  二.查看资料,修改完善设计,丰富迷宫内容。

  1.分组查看成人设计的各种迷宫图,讨论,交流应在自己的设计图上添加的内容。

  2.请幼儿尝试一下自己新的想法,修改,完善设计图。例:可加上迷惑别人的小路,可怕的敌人,危险的陷阱等------

  三.寻找合适的材料,再次搭建迷宫。

  1.幼儿自由结伴,寻找合适的建构材料,搭建增设内容。鼓励幼儿合作,动脑。

  2.设置有趣的情景,师生共同游戏。

  3.交流,分享游戏中的快乐。

  延伸活动:

  1.在益智区中设计出各种其他类型的迷宫图。

  2.幼儿将用软垫建构迷宫的经验,运用到建构游戏中,利用绳子,积木,大纸箱等材料,搭建更大更好玩的迷宫。

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《迷宫大发现》摘要:具备的条件。2.按其中一张设计图搭建迷宫,师生共同游戏,发现存在问题。二.查看资料,修改完善设计,丰富迷宫内容。1.分组查看成人设计的各种迷宫图,讨论,交流应在自己的设计图上添加的内容。2.请幼儿尝试一...
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