运动区:匍匐前进
目标:
1、尝试匍匐爬行,锻炼手部力量。
2、学会谦让,学会与周围幼儿协调。
3、对于挑战,不胆怯,勇于挑战各种情况
活动过程:
1、讲解爬行的要求,提出要身体与腿平贴地面,不能曲起,两手用力向前支撑身体蠕动前进。
2、幼儿分两队站立,连贯地匍匐爬过障碍物,中间不能停顿,幼儿从旁边回来。
3、幼儿相互设计障碍物的摆放,增加游戏的难度与趣味性。
活动指导:
1、水平一:学会两手移动向前爬行。
2、水平二:学会身体紧贴地面爬行。
环境材料:
彩虹桥6个,胶垫若干、系着绳的椅子六张、
《运动区:匍匐前进》摘要:1、讲解爬行的要求,提出要身体与腿平贴地面,不能曲起,两手用力向前支撑身体蠕动前进。2、幼儿分两队站立,连贯地匍匐爬过障碍物,中间不能停顿,幼儿从旁边回来。3、幼儿相互设计障碍物的摆放,增加游戏的难度与...
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