大班社会活动:追逐战

2008-10-20  | 活动 光斑 社会 

  活动目标:

  1.激发幼儿对光反射现象的兴趣,体验合作游戏的快乐。

  2.发展幼儿初步的观察、判断能力;提高反应的灵敏性。

  3.引导幼儿操作探索镜子反光的现象,并尝试表述自己的操作过程。

  活动准备:

  1.日常生活中丰富幼儿对镜子的认识。

  2.贴有不同动物图案的小镜子若干。

  活动过程:

  1.每人一面小镜子,请幼儿自由地玩。教师启发幼儿尝试将图案反射到墙上,并相互介绍镜子上是什么。

  2.游戏《大家都来玩》。教师选择一处墙面或一件物品,请小朋友“让镜子上的小动物到xxx来玩”,幼儿尝试用镜子将图案反射到指定地点。

  3.讨论与交流。启发幼儿想一想、说一说,演示自己的发现。

  (1)墙上为什么会有光斑图案?

  (2)怎样将图案反射到墙上,并使它更清楚?

  (3)照到墙上的图案会动吗?怎样动?

  (4)怎样才能使图案反射到你想照的地方?

  4.游戏《追逐战》。鼓励幼儿自由结合,做追逐光斑的游戏,如小猫捉蝴蝶、大灰狼追小白兔等。

  5.鼓励幼儿回家或在日常生活中继续玩镜子游戏,并将自己在活动中的感受和成功体验讲给大家听。

  活动结束:

  教师小结,自然下课。

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《大班社会活动:追逐战》摘要:的图案会动吗?怎样动?4怎样才能使图案反射到你想照的地方?4.游戏《追逐战》。鼓励幼儿自由结合,做追逐光斑的游戏,如小猫捉蝴蝶、大灰狼追小白兔等。5.鼓励幼儿回家或在日常生活中继续玩镜子游戏,并将自己在活...
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