火灾逃生
口苏州高新区狮山中心幼儿园 钟 敏
活动目标
1.了解简单的消防安全知识。
2.学习自救逃生的本领。
3.提高自我保护的意识及应对突发事故的能力。
活动准备
1.事先参观过消防队,消防员介绍了一些消防的初浅知识。
2.在父母带领下参观大型超市与商场,了解安全出口等相关的知识。
3.彩纸、记号笔人手一份。
4.火灾录像、烟雾发生器、玩具手机等。
5.幼儿自制的防毒面具、毛巾散放在活动室四周。
活动过程
1.谈话,回忆消防的相关知识
(1)消防员叔叔救火时会用上哪些东西?(根据回答在投影仪上展示相应的照片)
(2)消防车-与平时的汽车有什么不同?
幼A:消防车里装了好多水,可以放好长时间。
幼B:消防车的颜色很好看,主要是红色,还有一些白色。
幼C:消防车的后面有云梯和小推车,消防员叔叔运东西很方便。……
(3)遇到火灾应该怎样拨打119电话?
幼A:要说清火灾的地点、火的大小。
幼B:要说出是什么东西着火了。
幼C:不能把自己的名字和电话给漏了。……
请几位幼儿用玩具手机模拟拨打119电话,其余幼儿评判是否正确。
2.学习自救逃生的本领
(1)突发事故(配班老师运用烟雾发生器模拟火灾):活动室某角落着火了,幼儿在老师的指挥下迅速撤离现场。
(2)刚才小朋友是用什么办法逃离的?
幼A:我用手捂住鼻子逃。
幼B:弯下腰快点往前跑。
(3)一起来看看消防员叔叔的介绍,逃生时怎样做才是又快又安全的。
(播放逃生录像:重点了解要尽量蹲下,甚至匍匐前进;用湿毛巾捂住鼻子;寻找安全出口快速逃离。)
3.设计安全出口标志
(1)从活动室出发到达安全的地方——操场,一共有几条安全通道?(幼儿讨论:四条)
(2)这四条安全通道上有安全出口标志吗?(没有)
(3)你想怎么来设计安全出口标志?(幼儿讨论)
(4)幼儿设计安全出口标志。
(5)幼儿粘贴安全出口标志。(提醒幼儿粘贴时注意箭头的方向。
4.逃生演习活动
(1)我们要来进行一次消防演习,你听到警笛声后会怎么做?
幼A:我们不能全部堵在教室门口,应该一个接着一个快点跑。
幼B:我会把毛巾弄湿捂在鼻子上。
相关文章: | ◇ 高层建筑物火灾如何逃生 | ◇ 安全教育课:发生火灾如何逃生 |
◇ 制作逃生图 | ◇ 商场火灾逃生法 |