有趣的复制

2008-10-20  | 透明纸 复制 过程 

  大班科学《有趣的复制》

  目标:(1)让幼儿初步了解复制的方法,并学习用各种复制的手段去尝试复制。(2)通过活动,使幼儿对复制物品产生浓厚的兴趣。准备:(1)几组不同的材料:拓模复制(泥油及模具),印蓝纸复制(印蓝纸及白纸),印章复制(印章及白纸),透明纸复制(透明纸及图书)(2)电脑.打印机.复印机;录像片:饼干的制作过程。过程:(1)引起幼儿对复制的兴趣。 教师:这里有一幅漂亮的图画,想发给每人一张,可是一幅幅地画实在太慢了,请小朋友帮助想一个办法,能很快地得到许多一样的画。(2)幼儿操作各种材料,探索尝试各种复制的方法。 A.介绍各种材料。(每组一种复制形式) B.幼儿初步尝试复制,教师应积极给予幼儿必要的帮助和指导。 C.建议: 幼儿换一种方式再次实践,尝试复制的多种方法。(3)拓展幼儿有关复制的经验。 讨论:还有什么是复制的东西?录像:饼干的制作过程。 先运用电脑.打印机.复印机复制出许多小图案,然后发给小朋友。(如五角星.小花.小动物等图案)。

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《有趣的复制》摘要:明纸复制透明纸及图书2电脑.打印机.复印机;录像片:饼干的制作过程。过程:1引起幼儿对复制的兴趣。 教师:这里有一幅漂亮的图画,想发给每人一张,可是一幅幅地画实在太慢了,请小朋友帮助想一个办法,能很快地得...
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