大班形体活动：运动雕塑
活动目标：
1、迁移已有经验，大胆想象，能随音乐用身体动作表现多种运动雕塑的姿态。
2、自由合作，体验创编的快乐，感受做中国人的自豪感。
活动准备：
1、教室周围摆放一些奥运会运动员的精彩照片及各种比赛项目的图片
2、幼儿已有奥运雕塑经验
3、音乐磁带、各种体育器具
活动过程：
一、 热身运动
设计一个奥运律动，结合各种奥运项目
（教师通过本部分可以让幼儿了解一些奥运项目，并参与到运动的氛围中）
二、 基本部分
1、奥运会导入，激发幼儿兴趣
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2、幼儿观看奥运会图片
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3、请幼儿讲讲有哪些比赛项目
（引导幼儿大胆想象根据已有经验，用身体动作来表现运动雕塑造型）
4、幼儿尝试摆造型
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教师个别提问2鈥�3个小朋友，幼儿也可以跟做
5、教师做造型，幼儿猜猜
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6、欣赏音乐，分析音乐，并能随音乐做出造型动作
（音乐响起）鈥溞∨笥亚崆嶙吕矗饬蕉我衾钟惺裁床煌库��
幼儿根据音乐自由想造型（音乐循环放）
7、选择道具进行组合，体验合作成功感
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8、幼儿分组展示造型
教师用照相机为幼儿拍照
活动结束：
全体幼儿组合一个大雕塑群，共迎奥运
师：让我们全体小朋友摆一个在造型，共同迎接2008年北京奥运会
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