单簧管波尔卡（我和“小蚊子”）
音乐欣赏：单簧管波尔卡（我和鈥溞∥米逾�潱�
活动目标：
1、初步感知乐曲欢快、流畅的风格特点。
2、在老师的启发下，能创造性的用身体动作表现出音乐中蚊子飞行的动作和姿态。
3、能积极主动地参与创编模仿活动，并能借鉴吸收他人的创造性动作。
4、体验与音乐一起做游戏的快乐。
活动准备：蚊子图片、单簧管波尔卡音乐。
活动过程：1、教师与孩子互相分享有关蚊子的知识经验，观看蚊子图片等资料。
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幼儿尝试创造性地用手指动作或身体动作，做出蚊子飞行的轨迹和蚊子飞行的姿态，并用象声词模仿蚊子飞行时发出的声音。
2、教师结合音乐做出蚊子飞行、舞蹈、躲藏等动作，幼儿完整地感受乐曲。
3、 师生分享对音乐的想象和感受，借用故事的形式帮助幼儿理解音乐。
4、用创造性手指、身体动作表现音乐。
（1） 跟随音乐，用创造性的手指动作表现蚊子飞行的姿态和飞行轨迹，体验拍手停顿时，音乐与动作的和谐。
（2） 游戏：跟随音乐的节奏，师生用身体动作表现故事的情节。
附故事：
一只小蚊子飞到了孩子们的身边，小龙正在滑滑梯，鈥溎憷鲜且遥也幌不赌悖♀�澬×斐鲂∈终葡氚盐米痈献摺？墒切∥米右换岱傻蕉换岱傻轿鳎×盼米幼阶趴∈峙难脚摹Ｍ蝗唬∥米硬患耍×咝说门呐耐龋仕始纾�溛以谡饽兀♀�澬×已秸遥匙派簦乱豢矗≌诘靡獾呐てü桑�湽ゲ坏轿遥憷醋ノ已剑♀�澮桓龊谏挠白踊瘟嘶危∥米佑植患恕ｂ�溛以谡猓♀�澔赝芬豢矗∥米釉诨ù灾信てü桑衿暮堋Ｐ×艉舻厮担衡�溎惚鹛衿铱隙芟鹉悖♀�澬×趴∈终疲崆岬乜拷∥米樱�溑锯�澬∥米哟又阜熘辛镒吡恕：下Ｐ∈种福�溑锯�澱饣刂蛔阶×诵∥米拥男〗叛荆∥米悠疵患罚痔优芰恕１鹦蛊倮矗♀�溑锯�澱庀伦哟烁稣牛⌒∥米釉谛×氖终菩睦锕怨缘厮帕耍辉偕衿拖拧Ｐ∨笥衙歉咝说锰似鹄础ｂ�溡�潱�
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