课堂中的辩论会——透视《24时记时法》的教学片段

　　片段实录：

　　师： 你比较喜欢哪种记时方法?说出你喜欢的理由。

　　男生1： 我喜欢24时记时法，因为24时记时法很简单，只要把早上的减去或者加上就可以了。　

　　师： 减什么、加什么?没有听清楚。你觉得它很简单，是吧?这个简单体现在哪里呢?上面的记时法(指12时记时法)要写上午、下午，下面的(指24时记时法)不要写，是吗?还有不同的意见吗?

　　女生l： 我喜欢12时记时法。　

　　师： 为什么?　

　　女生l： 因为12时记时法不用像24时记时法一样到了下面一个一个地列，到时候还要换算。　

　　师： 现在咱们班有两派意见，有的人比较喜欢24时记时法，有的人比较喜欢12　时记时法。既然这样，咱们班来一个小辩论，好不好?　

　　生齐： 好!　

　　师： 喜欢24时记时法的同学，你要找到好的理由，喜欢12时记时法的同学，你也要找到你喜欢的理由。你们赶快商量，赶快准备!　(全体学生积极参与，大声讨论)　

　　师： 喜欢24时记时法的同学，推荐一位!你们自己推荐，哪一位比较厉害? (学生一致推荐一位男生2)喜欢24时记时法的同学，哪一位比较厉害?(学生们推荐另一位男生3)　

　　师： 接下来，你们两个同学辩论，谁先说?

　　男生3： 我喜欢12时记时法，因为它可以知道是什么时候的几点。　

　　师： 帮帮他!这个意思没有说明白!

　　女生l： 用12时记时法，就不用再像24时记时法一样，还要换算，我们对换算还不太熟悉，等熟了以后，再换算。　

　　师： 还可以继续补充，谁还要说?　

　　师： 喜欢24时记时法的同学请发言!

　　男生2： 我反对他的意见，我觉得24时记时法比较好，12时记时法要写早上、上午、下午、晚上，这样容易搞混。

　　男生4： 24时记时法，知道规律就好算得很!找到规律一下子就算出来了。　

　　师： 你能不能举个例子?有什么规律?

　　男生4： 比如：22点和晚上10点，用22减去12等于10，就是晚上10点。

　　男生5： 我反对他的意见，因为如果用24时记时法，要加、减，很麻烦!12时记时法只要直接写上上午、下午就可以了。　

　　男生6： 我反驳他的意见，因为24时记时法包括12时记时法!　

　　师： 包括?怎么包括?　

　　男生6： 24时记时法，减去12，就变成12时记时法，我喜欢24时记时法。　

　　男生7： 我也喜欢!因为12时记时法如果写错了，把下午写成晚上，那别人要等好半 天!