主题：好吃的水果（二）(4)

　　——鼓励幼儿把自己喜欢的水果名称编进歌曲中，唱给大家听。

　　建议

　　●幼儿对摘苹果这一动作非常感兴趣，可多创设机会让幼儿体验模拟采摘的乐趣。

　　●歌曲以集体演唱为主，如有个别幼儿不愿意参与演唱，不必强求，可允许他们倾听同伴演唱。

　　附：苹果歌

　　日常生活

　　●体育游戏：玩报纸。玩法：①每人拿一张旧报纸，尝试各种玩法。②学习将报纸铺在地上，双脚并拢从报纸上跳过去。③：晤报纸揉捏

　　成团向上、向前抛扔。

　　●评选水果之星。在开展这项活动时，教师可先预备一些水果的图形张贴在活动室四周，并为每位幼儿准备2—3颗五角星粘纸，让幼儿把

　　五角星贴在自己最喜欢的水果旁边。如果幼儿不喜欢教师提供的水果可自己用简单的图画表示，教师可在旁边帮助幼儿写上该水果的名称活动

　　结束后大家一起统计，得五角星最多的水果为最受小朋友欢迎的水果之星。鼓励幼儿爱吃各种水果。

　　●游戏：水果蹲。幼儿戴上自己喜欢的水果头饰，扮演各种水果，此游戏适合小组活动。教师念儿歌，如“苹果蹲，苹果蹲，苹果蹲完香

　　蕉蹲”“香蕉蹲，香蕉蹲，香蕉蹲完梨子蹲”，幼儿可按口令做相应的动作。

　　●美工活动：西瓜(见《纸工》第5页)。

　　●美术活动：苹果聚会（见《美术》第8页)。

　　●在点心时间尽量安排吃水果，引导幼儿了解多种水果的吃法，学习自己剥水果的“外衣”，并能在成人提醒下把果皮丢到指定的地方，

　　提高自我服务能力，体验自我服务的乐趣。

　　●探索各种水果的“外衣”是否一样，是否每种水果都有“外衣

　　●生活活动：自制水果羹。准备：一只电饭锅，少量淀粉，各种水果(有些已切成水果条)，每人一把塑料小刀(钝头小刀，，一只小碗。过

　　程：①幼儿把水果条切成水果丁，装入小碗。②用电饭煲现场制作水果羹，分给幼儿品尝。③幼儿表述品尝后的感受，体现自制食物的乐趣。

　　●结合幼儿活动材料第二册第19—20页欣赏《桔子花》。

　　附

　　桔子花

　　金黄的桔子圆圆的，像只小灯笼。

　　给桔子脱下金黄外衣，桔办就会害羞地紧紧抱在一起，变成一朵美丽的桔子花。

　　摸一摸这朵桔子花，软软的像小姑娘的手；闻一闻这朵桔子花，“啊，好香啊”；尝一尝这朵桔子花，又香又甜。

　　嗅!我喜欢桔子花。

　　学习模仿操

　　附

　　模仿操：花猫追蝴

　　第一节 小蝴蝶

　　第一个八拍

　　口令 小蝴蝶，飞飞

　　飞得高，飞飞

　　动作 ①一④碎步，两臂在体侧上下摆动，做蝴蝶飞状。

　　⑤一⑧起踵走，两臂在头的两侧斜举摆动，表示蝴蝶飞得高。

　　第二个八拍同第一个八拍。

　　第三个八拍

　　口令 小蝴蝶，飞飞，

　　飞得低，飞飞。

　　动作 ①一④同第一个八拍①一④。