同伴生病了

2008-10-15  | 同伴 生病 对生 

  社会:同伴生病了

  活动目标:

  1、知道生病的同伴需要大家的关心。

  2、能用自己的方式表达对生病同伴的关心。

  3、愿意主动地关爱同伴。

  活动过程:

  1、引导幼儿回忆生病的感受,激发对生病同伴的关爱之情。

  ★教师:你生病的时候有什么感觉,你最想谁?

  ★教师:XX小朋友生病了,你想他现在会有什么感受,会想些什么?

  ★教师:你想用方式表达对XX小朋友的关心?

  2、 利用幼儿用书,学习关心生病的同伴。

  ★利用幼儿用书,引导幼儿讨论:XX小朋友最喜欢什么,我们可以为他做什么?。

  3、教师和幼儿讨论慰问的事宜。

  ★教师引导幼儿讨论慰问语。

  ★教师说说打电话探望同伴时应注意的问题。

  4、组织幼儿打电话问候生病的同伴,鼓励幼儿主动表达自己对同伴的关心。

  ★教师:我们可以问问他生了什么病?为什么会生病?医生有什么建议?休息时需要做些什么?需要我们的帮助吗?

  5、学习关心身边的亲人、朋友和自己。

  ★教师:我们身边的亲人、朋友生病了,我们应该怎么做?

  ★教师:生病时很难受,要保护好我们的身体。那么,应该如何保护自己的身体呢?

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《同伴生病了》摘要:表达对生病同伴的关心。3、愿意主动地关爱同伴。活动过程:1、引导幼儿回忆生病的感受,激发对生病同伴的关爱之情。★教师:你生病的时候有什么感觉,你最想谁?★教师:XX小朋友生病了,你想他现在会有什么感受,...
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