第十一课时　 整理复习

　　教学内容：一位数乘多位数的笔算乘法。

　　教学目标：

　　1、整理和复习笔算乘法。

　　2、能够利用乘法笔算解决生活中遇到的问题。

　　教学过程：

　　一、整理和复习笔算乘法

　　1．做整理和复习中的第1题。

　　指名不同的学生读出每个算式，并说出得数．

　　2．做第2题；　

　　先让学生说一说笔算乘法的计算法则，再说一说哪些地方最容易出错。

　　二、整理和复习口算乘法　

　　让学生口算下面各题．　

　　20×4　 50×3　　 14×2　 1000X×5　 6×30

　　200×4　 500×3　 140×2　 800×6　 320×3

　　让学生竖着口算每一组题目．然后让学生说一说每一种口算乘法应该怎样算．接着让生口算第3题。

　　三、课堂练习

　　1．做整理和复习中的第4题． 先让学生独立做一做，然后集体订正．订正时，指名让学生说一说是怎样想的．

　　2．做整理和复习中的第5题．　

　　先让学生自己做，订正时，让学生根据竖式说得数是怎么样算的。

　　3．做练习七中的第1题．　

　　让学生独立列式计算，教师行间巡视，个别指导．然后集体订正．　

　　4．做练习七中的第2题．　

　　让学生用竖式计算，并把得数写在教科书上。

　　四、数学游戏

　　教师先说明游戏的内容并把2、3、4、5、6写在黑板上并举例说明一个数，把这个数连续乘2、3、4、5、6的意思．然后说一个14以内的数并宣布游戏开始，让全班学生一起。

　　教学反思：