2001-2002学年第一学期期末考试卷四年级语文(3)

　　太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨轻波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个个跟头，顿时河面上鳞光闪闪。中午的小河真是活泼极了。

　　傍晚小河真可爱。夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处红，那处绿。又一阵风来，倒映着的泥岸和成排的桑树、桃树，都乱成灰暗的一片，像醉汉，可一会儿又站定了。

　　小河的夜晚可静啦。喧闹了一天的小河带着倦意入睡了，她像凝固了一般，躺在那里一动不动。清清的明月，悄悄爬倒空中，对着小河照镜子。这时，寒风任意地扫着河岸上的小草，发出一阵奚奚簌素的声响。远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河显得更静、更清。‖　　

　　‖家乡的小河啊，你真美！‖

　　作业：

　　1．用“~~~~”划出文中的一个比喻句。（1分）

　　（答案。）

　　2．用“--”划出文中的一个似人句，并用“△△△”圈出看出是拟人句的词。

　　（答案）

　　3．用“‖”给课文分段，并用简洁、完整、准确的语句概括第二段段意。

　　第二段：答案

　　4．判断，对的在（）里打“√”

　　（1）短文反映了作者对家乡小河的喜爱。（答案）

　　（2）短文反映了作者对家乡的热爱。（答案）

　　（3）短文反映了作者对家乡小河、对家乡的热爱之情。（答案）

　　（1）短文是按先概括写再具体写的结构来写的。（答案）

　　（2）短文是按先具体写再概括写的结构来写的。（答案）

　　（3）短文是按先概括写再具体写最后概括写的概括来写的。（答案）

（二）高明的琴师

　　春秋时代有一个琴师叫俞伯牙，拜成连先生为师。他苦学了三年，创作了一部乐曲，名叫《高山流水》。他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听。老师听完后，笑笑说（答案）我有个老师比我高明得多（答案）明天我带你去访问他（答案）你一定会有收获（答案）

　　第二天清晨，成连先生带着俞伯牙划船来到一个海岛上，并告诉他说：“老师就在岛上，你自己去找吧。十天后，我再来接你。”

　　成连先生走后，俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴师。他累得气喘吁吁，心情烦躁地坐在沙滩上。前面是一望无际地大海，身后是高耸入云的山峰。那惊涛骇浪拍击岩石的“哗哗声”，那扣人心弦的阵阵松涛声，使俞伯牙激动得欢呼起来。他忽然明白了老师的用意，立刻面对大海弹起琴来。

　　十天后，成连先生真的来了。俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他听时，老师连连夸奖说：“好，好，好极了！”

　　作业：

　　1．在第1自然段的□内加上合适的标点符号。

　　2．用“√”在（）里给下列词中带点的字选择正确的解释。

　　明白 ：①明亮（） ②清楚（答案） ③公开（）

　　苦学： ①痛苦（） ②像胆汁或黄连的味道（） ③有耐心地；尽力地（答案）

　　3．给词语合适的解释。

　　一望无际　　答案

　　扣人心弦　　答案

　　惊涛骇浪　　答案

　　4．仔细读第3自然段，想一想再填空。

　　俞伯牙修改乐曲时，面对的是（答案），身后是（答案），“高明的琴师”主要指点的两种声音是①（答案） ②（答案） 。

　　5．读短文中画“--”的句子，回答句中的“他”指谁？

　　“他”指答案

　　九、 作文。（20分）

　　请根据下列词语展开丰富的想象，编一个兔子救小袋鼠的故事写下来。小动物的名字自己起，题目自己定，字数不能少于280个。

　　丝围巾 长柄伞 小袋鼠 兔子 枯井