左左和右右(数学)
一、活动目标:
能以不同参照物区分左右,并学习看地图找到目标。
二、活动准备: 将目标物事先放入鞋柜中(鞋柜为2层格子状) 左右地图若干份,如:左3 鈫捰2鈫捰4
三、活动过程:
1、自我发现:分辨自己身体各部位的左右,说说它们在日常生活中的作用:如:吃饭时右手拿筷子,左手端饭碗,骑车时左右两脚交替向前蹬车鈥︹Α
2、以自身为参照物寻找周围的左右东西。 如:请你们找找钢琴在你的哪一边鈥︹
3、游戏鈥溠氨︹澲校莶握瘴锏谋浠谎罢易笥摇 幼儿自动分组,分工合作,齐心协力找到目标物,又快又正确的队为优胜。
《左左和右右(数学)》摘要:时左右两脚交替向前蹬车……。 2、以自身为参照物寻找周围的左右东西。 如:请你们找找钢琴在你的哪一边…… 3、游戏寻宝中,根据参照物的变换寻找左右。 幼儿自动分组,分工合作,齐心协...
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