花园小学五年级第五单元测试

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　　花园小学五年级第五单元测试

　　班别_________姓名 学号 成绩

　　一、 基础积累与运用（35分）

　　1、 看拼音写词语：（3分）

　　rì kòu xuán yá bù kān chéng shòu zhǎn dīng jié tiě

　　( ) ( ) ( ) ( )( )

　　2、 用“”划去括号中不正确的读音。（2分）

　　磨盘(mò mó ) 勉强(qiǎng qiáng) 晋升(jì jìn) 晕倒(yūn yùn)

　　3 、在括号里填上合适的词语。（3分）

　　（ ）的面庞 （ ）的身躯 （ ）的要求

　　（ ）的态度 （ ）的声音 （ ）的心愿

　　4 、按要求写词语。（3分）

　　全神（ ）（ ） （ ）七（ ）八 （ ）身（ ）骨

　　（ ）（ ）起敬 （ ）天（ ）地 （ ）针（ ）血

　　5、写出下列词的反义词：（2分）

　　熟练（ ） 拒绝（ ） 崭新（ ） 镇定（ ）

　　6、 按要求写句子。

　　（1）把下列名言补充完整：（4分）

　　①__________________，不为瓦全。

　　②利于国者爱之，_______________________。

　　③_____________________，视死忽如归。

　　④_______________，当以死守，_____________________。

　　（2）请再写两句与上面不同的爱国名言。（4 分）

　　⑤___________________________________________________

　　⑥___________________________________________________

　　7、选择联关联词填空：（4分）

　　不但……而且…… 因为……所以…… 即使……也……

　　宁可……也不…… 与其……不如…… 既然……就……

　　①、我（ ）考试0分，（ ）向别人抄袭。

　　②、船夫驾驶小艇时，（ ）能操纵自如，（ ）速度很快。

　　③、（ ）工作同志难做，他（ ）不会退缩。

　　④、你（ ）懂得了这个道理，（ ）要自觉遵守。

　　8、修改病句：(4 分)

　　①大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保证了。

　　_____________________________________________________________________

　　②万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。

　　______________________________________________________________________

　　9、按要求改写句子：（2分）

　　①我不小心折断了蝴蝶的一只翅膀。（改被字句）

　　__________________________________________________________

　　②天空飘着风筝。（扩句）

　　___________________________________________________________

　　10、给下面一段话加上标点符号：（4 分）

　　老班长看到这种情况 收敛了笑容 眉头拧成了疙瘩 他说 怎么了

　　吃不下 要是不吃 咱们就走不出这草地 同志们 为了革命 你们必须吃下去 小梁 你不要太脆弱 最后这句话是严厉的 意思只有我知道

　　二、阅读感悟与理解（30分）

　　(一)阅读课文片断，回答问题：（14分）

　　为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着指挥战斗，让敌人走近了，才下令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像强小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。

　　1、写出下列词语的近义词：（4分）

　　险要（ ） 沉着（ ） 崎岖（ ） 全神贯注（ ）

　　2、在文中摘抄表现下列人物痛击敌人的语句：(4 分)

　　班长:_____________________________________________________________

　　副班长:___________________________________________________________

　　宋学义:___________________________________________________________

　　胡德林、胡德才:____________________________________________________

　　3、从上面摘抄的语句可以看出作者是抓住人物的________、________来描写的，读了这些句子可以看出，五壮士当时的内心是：___________________________

　　_________________________（4 分）

　　4、请用一句话概括这段的段意：______________________________________（2 分）

　　（二）阅读短文，回答问题。（16分）

　　芭 蕉

　　春天，两鬓斑白的女教师，带着一群活泼可爱的小学生校园的一角栽下了一株芭蕉树。

　　当秋风送爽的时候，芭蕉成熟了。老师领着学生采下了丰硕的果实 ，留下了已经枯萎的芭蕉。不久，从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽，嫩芽又渐渐长成了小芭蕉。小芭蕉越长越茂盛 ，而老芭却越来越憔悴，终于完全枯萎了学生跑进了老师的办公室，伤心地说：“老师，老师，老芭蕉病得很厉害。”正在备课的老师摘下眼镜抬起头来和蔼的说：“那是因为它身上的养分都输送给了小芭蕉。”“那老芭蕉心里一定不好受。”老师深情地望着学生肯定地说：“ ”

　　一个静静的夜晚，老师坐在桌前批作文。她翻开一本作文，只见上面写道：“我们的老师就像老芭蕉，我呢，是一个嫩嫩的小芭蕉。”又翻开一本，上面写着：“我长大也乐意做一位老师，用自己的心血哺育更小的朋友，就像老芭蕉一样。”老师读着读着，不觉眼眶湿润了。

　　（1）、在第2段结尾，老师说了一句什么话？（2分）

　　（2）、按要求写词语。（2分）

　　写近义词 ： 厉害—— 哺育——

　　写反义词 ： 枯萎—— 和蔼——

　　（3）、请根据短文内容提一个问题，并试着自己回答。（4分）

　　（4）、文中分别用“老芭蕉”和“小芭蕉”比喻什么？（2分）

　　（5）、文中歌颂了人民教师的什么精神？（2分）

　　（6）、写一段赞美你身边的老师的话。（4分）

　　三、习作（35分）

　　题目：________，这是我的乐趣 （把题目补充完整，并抄在作文纸第一行正中）

　　要求：1、你可能有多种乐趣，如看书、下棋、画画等等，请你选择其中一种乐趣写下来； 2、可以通过一件印象深刻的事情来写，也可以分几个方面来写； 3、内容具体，语句通顺，有真情实感，400字以上。