留守儿童:我们该如何关注
近年来,随着越来越多的农村剩余劳动力外出务工,一大批未成年的孩子被留在家里,在农村出现了一个新的特殊儿童群体----留守儿童,且这个群体的人数还在迅速扩大,据调查,淮安全市在外务工人员近百万,农村留守儿童约有40万。由于正常家庭教育的缺失,留守儿童身心发展尤其是品德、心理健康成长方面存在的问题正日益凸显,亟待引起政府及有关方面的高度重视。
在省关工委统一部署下,我省主要农村劳务输出地淮北五市关工委联合教育部门对鈥溋羰匮澋那榭鼋辛俗ㄌ獾鞑椤
调查发现,父母常年外出务工,对留守学生的影响大多是负面的,特别是家庭不完整造成教育和感情缺失,导致学习成绩不稳定,行为道德失范,心理畸形发展等。如不加以重视,整个社会都将为此付出代价。
针对调查中发现的问题,各地采取了一系列综合措施。邳州市把留守学生教育作为建设社会主义新农村、服务鈥溔┾澋闹匾挝瘢腥氲澄⒄徒逃鞴懿棵旁鹑文勘昕己耍⒊鎏艘幌盗杏呕菡撸睦椭С峙┐逯行⊙Э旒乃扪:妥∷扪48所,接收数万名留守学生住校学习。沭阳县县、乡及学校投入1318.89万元用于乡镇中心小学留守子女寄宿制工程建设,可容纳学生2万多人,有90%的乡镇中心小学都可以接纳留守子女在校住宿。灌南县从 2004年起发展留守儿童寄宿制学校,让留守儿童在学校能享受父母般的关爱,受到良好的教育。目前,灌南县在14个乡镇建起留守儿童寄宿制学校39所,今年暑假开学后,全县的10942名留守儿童全部进入了寄宿学校就读,有了一个温暖的鈥溂意潯
各地教育部门和学校还采取了一些有针对性的措施,加强对留守子女的教育和管理。徐州市贾汪区紫庄中学、邳州市邹庄镇刘沟小学、丰县宋楼镇孙楼小学等农村中小学专门建立了留守学生档案,随时掌握他们的思想、学习、生活和心理状况,以及外出务工家长、临时监护人的基本情况;建立心理咨询室,开设心理健康课,疏导留守学生的异常心理;建立鈥湸砑页も澲贫龋植辜彝ノ屡娜笔В环岣恍T凹逦幕睿跚崃羰匮墓露栏校淮葱录页ぱ;疲适闭倏羰匮页ず土偈奔嗷と俗富幔妓翘岣呒嗷つ芰凸芙趟健
相关文章: | ◇ 关注留守儿童,共建和谐社会 | ◇ 留守儿童食品安全值得关注 |
◇ 《一米阳光》关注留守儿童 | ◇ 如何解决越来越严峻的“留守儿童”问题 |
|
|