教学目标：语言知识目标1.学习单词stand，blackboard。2.学习句子Yang Ming is standing on a chair.He is cleaning the blackboard.She is cleaning the desk.3.学习字母h在单词中的读音。4.学说韵律诗Cleaning Day...
日期：2016-07-20
教学目标：语言知识目标1.学习单词 Thursday，Friday，Saturday，Sunday，clean。2.巩固句型What do you often do on...?We... .3.学说韵律诗The Week Song.4.功能描述一周七天中每天的活动内容。重点难点：1.能够认...
日期：2016-07-20
教学目标：语言知识目标1.学习单词：often，Monday，Tuesday，Wednesday，flag，meeting和短语every week，raise our national flag，have a class meeting。2.学习句子：What do you often do every week?We....3.学...
日期：2016-07-20
教学内容：The tiger`s lunch教学重点：The tiger`s lunch教学难点：The tiger`s lunch教具准备：录音机教学方法：简笔画情景教学法和自问自答表演法相结合教学过程：一、复习检查A.复习生词：复习前11课所学的生词，...
日期：2016-07-18
教学内容：The tigers lunch教学重点：hungry，something等7个要求四会的黑体词要求学生根据中文说出英文。教学难点：deer和sheep的复数形式为原形教具准备：录音机教学方法：简笔画情景教学法和自问自答表演法相结合...
日期：2016-07-18
教学内容：Let’s learn和Let’s sing。教学目标：1、 掌握肯定和否定形式的祈使句。2、 学唱 Let’s sing Sing your way home教学重点：掌握祈使句的肯定和否定形式。教学难点：祈使句的否定形式有两...
日期：2016-07-18
教学内容：Let’s talk和Let’s read。教学目标：1、 复习掌握音素［e］［i］［Λ］［］［］［］［au］2、 掌握四会词：seat be tomorrow park after fall cry down3、 掌握祈使句① Come in, pleas...
日期：2016-07-18
教学内容：let’s talk and Read教学目标：掌握what 引起的主语these或those的疑问句。并用替换词造句。教学重点：what are these？ What are those？教学难点：1,what are these/those？ They are dolls.2.能听...
日期：2016-07-18
教学内容：单词，let’s learn教学目标：１.单词能听懂，会说，会认读。2.剩余单词能听懂，回说，会认读。并能根据中文写出英文。3.掌握由what引起的主语为these或those的疑问句。教学重点：掌握复数句子。教学...
日期：2016-07-18
教学内容：1.Let’s learn2. Let’s chant and read教学目标：掌握由Let’learn引起的表示提建议的句型，并能用替换词造句教学重点：Let’s learn教学方法：老师出示挂图，学生跟说。教具准备：...
日期：2016-07-18
教学内容：Let’s talk教学目标：对本节内容能听懂，会说，并能用来进行会话，特别要注意打电话的常用语。教学重点：本节出现的10个元音音素。教学难点：字母组合的读法。教学方法：采用听音导入法导入，先放两...
日期：2016-07-18
教学内容：Let’s learn 及 read教学目标：理解和掌握whose的用法重点难点：Whose watch is it?It’s his watch.Is this your watch?Oh, yes. It’s my watch.Here you are.Thank you very much.教学...
日期：2016-07-18
教学内容：词汇教学目标：1.理解并掌握形容词性物主代词。2.watch、whose、his、等黑体单词要能听懂，会说会认读并会拼写。3.very much、weather、photo、building、ground、busy 能听懂，会说，会认读教学重点：要会...
日期：2016-07-18
教学内容：1.Let’s learn.and Read2.Listen and do.and sing教学目标：1.使学生熟练掌握数词11－20.2.使学生掌握“How many...can you see?”句型，并能用替换词造句和做正确回答.教学重点：掌握&ld...
日期：2016-07-18
教学内容：1.学习生词2.Let`s talk教学目标：1.使学生掌握本课的单词及数词。2.使学生能听懂会说本课的对话。教学重点：掌握“Can you see …？ What can you see? How many can you see?”三个句型...
日期：2016-07-18
