《摸球游戏》相关资料
北师大版三年级上册《摸球游戏》相关资料
当按照教材的程序进行执教之后,发现学生对于可能性的大小分数表示的意识缺乏从课后的“讨论”中可以看出。为何学生会出现这种情况呢?回顾一下整个执教过程,发现问题...
日期:2016-09-19北师大版三年级数学上册《摸球游戏》教学评课
今天看了甘肃省白银市白银区第十三小学李海英老师的数学课《摸球游戏》我个人觉得整个过程以学生活动为主,让学生在充分的活动中“猜测―验证―数据分析―推测―归纳总结”...
日期:2016-09-19北师大版数学三年级上册《摸球游戏》评课
一、充分体现了动手做数学的思想。我个人觉得整个过程以学生活动为主,让学生在充分的活动中“猜测―验证―数据分析―推测―归纳总结”, 使学生经历事件发生的可能性大小...
日期:2016-09-09