《小数加减法的简便计算》教学设计
北京版：四下《小数加减法的简便计算》教学设计
教学重点：经历整数加法运算定律对于小数同样适用的简便过程，运用整数的运算定律进行小数的简便计算。教学难点：能够根据数据特点选择科学的简算方法，解决实际生活中的问题。教学过程：一、整理回...
日期：2016-01-19北京版四下：《小数加减法的简便计算》教学设计
教学目标：1、在解决现实问题过程中，认识到整数加法的运算律对小数加法同样适用，能正确应用加法运算律进行一些小数加减法的简便计算，体验解决问题的多样性，发展创新精神和实践能力。2、...
日期：2016-01-19北京版四下《小数加减法的简便计算》教学设计
教学目标：1、知识目标：在现实情境中体会运算律的普遍适用性，能灵活地运用运算律进行小数加减法的简便运算。2、能力目标：经历观察、猜想、验证等数学活动过程，发展迁移类推能力，体会解决问...
日期：2016-01-19小数加减法的简便计算 教学设计
教学目标：1、使学生知道整数加法运算定律和减法运算性质也适用于小数加减法。2、使学生会应用运算定律和减法运算性质比较熟练地进行小数加减法的简便计算。教学过程：一、复习检查1、...
日期：2011-05-05
