《确定位置》教学设计
教学设想：《确定位置》这节课是西师大版第三册第六单元的内容。是在学生学会前后、左右、上下、东南西北等方向表示物体在平面中的位置的基础上，进一步学习用第几排第几个、第几层第几间、第几组第几排等描述...
日期：2016-03-09
一、教学目标：1、让学生在平面图中认识列和行的含义。2、在比较中理解数对的含义，能用数对表示具体情境中物体的位置。3、会在方格纸上用数对确定位置，提高学生在方格纸上用数对...
日期：2015-03-30
教学目标：1、能在具体的情境中，探索确定位置的方法，说出某一物体的位置。2、能在方格纸上用“数对”确定位置。3、联系生活实际，用所学知识解决生活中的方向与位置的有关问题。教学重...
日期：2011-05-04
教学目标：1、能在具体的情境中，探索确定位置的方法，说出某一位置的位置。2、能在方格纸上用“数对”确定位置。教学重点与难点：能在方格纸上用“数对”确定位置。教学准备：...
日期：2011-05-04
教学目标：1、通过具体的活动，认识方向与距离对确定位置的作用。2、能根据方向（任意方向）和距离确定物体的位置。3、能描叙简单的路线图。教学重点：能根据方向（任意方向）和距离确定物体的位置。教学难点：...
日期：2011-05-04
教学目标：1、通过具体活动，认识方向与距离对确定位置的作用。2、能简单的描述路线图。教学重点与难点：根据方向(任意方向)和距离描述简单的路线图。教学准备：幻灯片。教学过程：1、出示投影：...
日期：2011-05-04
教学目标1、通过游戏活动，增强学生方向、平移和确定位置的有关知识，提高技能综合能力。2、使学生通过游戏活动能放松身心，愉悦心情，并在游戏过程中增长知识，出智慧。教学重点增强学生方向、平移和确定...
日期：2011-04-29
一、创设情境，引入新课老师手拿地球仪在浩瀚的太平洋上有一首中国的远洋轮船，在承担着运输任务，忽然，发动机坏了，船长要打电话回总部求救，如果你是船长，你会怎么打这个电话？对，...
日期：2011-04-29
教学内容：确定位置（新数学读本第64页）教学目标：1、确定位置的必要性；2、通过形式多样的确定位置的方式，使学生感受丰富的确定位置的现实背景；3、引导学生探索确定位置的方法。4、让学生主动参与观察、操作...
日期：2011-04-28
教学目标：1、能在具体的情境中，探索确定位置的方法，说出某一位置的位置。2、能在方格纸上用“数对”确定位置。重点难点：1、能在方格纸上用“数对”确定位...
日期：2011-04-28
一、创设情境，引入新课老师手拿地球仪在浩瀚的太平洋上有一首中国的远洋轮船，在承担着运输任务，忽然，发动机坏了，船长要打电话回总部求救，如果你是船长，你会怎么打这个电话？对，首先要告...
日期：2011-04-28
