《体积单位》教学设计
一、学习目标:1、让学生明白体积的概念。2、通过体积单位之间的进率的指导，使学生掌握体积单位之间的进率，并会进行名数的改写。3、培养学生的学习迁移能力和探究能力。二、学习重点：体积单位间的进率...
日期：2015-04-28
一、教学内容体积单位（教材43页 ，45页练一练1，2）二、教学目标1、认识体积单位：立方米、立方分米、立方厘米2、在操作交流中，感受立方米、立方分米、立方厘米的实际意义，发展空间...
日期：2013-05-03
教学过程：一、认识体积单位1、认识1立方厘米。拿出手中的小正方体，测量发现他们的棱长都是1厘米，我们规定：棱长为1厘米的正方体，体积是1厘米3 ，记作：1cm3实际运用：（1）想一想，找...
日期：2012-03-12
体积和体积单位教学内容：教科书第38～39页“体积和体积单位”。教学目标：1. 使学生理解体积的概念，了解常用的体积单位，对体积单位的大小形成比较明确的表象。2. 培养...
日期：2012-03-05
教学内容：体积单位的进率教学目标：在认识体积单位，知道体积单位与长度单位的联系和区别基础上，学习掌握体积单位间的进率与化、聚方法。学习计算重量的解答方法。教学重点：体积单位的进率。计算物体的重量...
日期：2012-03-05
教学内容：义务教育课程标准实验教科书《数学》五年级下册第38-40页 体积和体积单位。教学目标：1、使学生感悟体积的空间观念，建立体积概念，掌握常用的体积单位的意义；学会用体积单位来...
日期：2011-12-29
教学目标1.通过观察实际，使学生知道什么是体积。2.认识常用的体积单位：立方米、立方分米、立方厘米。3.能正确区分长度单位、面积单位和体积单位的不同。教学重点使学生感知物体的体积，初步...
日期：2011-04-18
教学过程一、创设情境填空：①长方体体积= ；②常用的体积单位有 、 、 ；③正方体体积= 。师：你知道每相邻的两个体积单位之间的进率是多少吗？今天我们就学习体积单位间的进率。（板书课题...
日期：2011-04-18
教学目标：在认识体积单位，知道体积单位与长度单位的联系和区别基础上，学习掌握体积单位间的进率与化、聚方法。学习计算重量的解答方法。教学重点：体积单位的进率。计算物体的重量。教学难点：体积单位...
日期：2011-04-18
教学目标：1. 使学生理解体积的概念，了解常用的体积单位，对体积单位的大小形成比较明确的表象。2. 培养学生的比较、观察能力，扩展学生的思维，进一步发展学生的空间观念。教学过程：一、认识体积1. 激趣引入...
日期：2011-04-18
教学目标1、了解并掌握体积单位间的进率．2、理解并掌握体积高级单位与低级单位间的化和聚．3、培养学生认真审题的习惯，使学生在解决实际问题时，能准确地运用单位间的化聚法进行计算．教学重点体积...
日期：2011-04-15
教学内容：义务教育课程标准实验教科书《数学》五年级下册第38-40页 体积和体积单位。教学目标：1、使学生感悟体积的空间观念，建立体积概念，掌握常用的体积单位的意义；学会用体积单位来描述物体的大小；能合...
日期：2011-04-15
教学目标1．通过观察实际，使学生知道什么是体积．2．认识常用的体积单位：立方米、立方分米、立方厘米．3．能正确区分长度单位、面积单位和体积单位的不同．教学重点使学生感知物体的体...
日期：2011-04-15
教学目标1．通过观察实际，使学生知道什么是体积．2．认识常用的体积单位：立方米、立方分米、立方厘米．3．能正确区分长度单位、面积单位和体积单位的不同．教学重点使学生感知物体的体积，初步建立1立方...
日期：2011-04-15
教学目标1、了解并掌握体积单位间的进率．2、理解并掌握体积高级单位与低级单位间的化和聚．3、培养学生认真审题的习惯，使学生在解决实际问题时，能准确地运用单位间的化聚法进行计算．教学重点体积...
日期：2011-04-15
