《9的乘法口诀》教学设计
【教学目标】1．使学生经历编制9的乘法口诀的过程，让学生通过编口诀的过程，感受数学的趣味性，并能运用口诀进行准确计算。2．培养学生初步的知识迁移能力；引导学生有目的地观察，进行初步的归纳总结。...
日期：2014-09-03
（一）创设情境，激情导入师：今天能和小朋友一起学习我非常高兴，同学们想和老师一起去欢乐园玩吗？那就要先过三关，有信心过吗？生：有！那我们先来看第一关，课件出示第一关口算题（指名开火车）8×...
日期：2013-10-15
教学内容：二年级上册第85页，练习十九。教学目标：1、进一步熟练9的乘法口诀，理解口诀的意义。2、运用口诀能快速、正确地进行计算，并解决一些实际问题。3、培养学生良好地学习习惯，以及积极参与数学...
日期：2013-08-13
一、说教材我说课的内容是义务教育人教版二年级数学上册第六单元表内乘法（二）第84页《9的乘法口诀》本节课所讲的内容属于数与代数的范畴，它是在学生熟练掌握1到6的乘法口诀的基础上进行教学的。本节...
日期：2013-05-21
一、说教材：1. 教材分析：《9的乘法口诀》是青岛版小学数学第三册的内容。乘法口诀是表内乘、除法计算最基础的知识之一，对今后进一步学习乘法除法计算具有重要的作用。9的乘法口诀是在学习1—8的乘法...
日期：2013-05-21
【教学目标】1. 使学生经历编制9的乘法口诀的过程，体验9的乘法口诀的来源。2. 理解每一句9的乘法口诀的意义，初步熟记9的乘法口诀，能用乘法口诀进行计算。3. 通过编制口诀，使学生学会运用类...
日期：2012-03-09
【教学目标】1．使学生经历编制9的乘法口诀的过程，让学生通过自己编口诀的过程，感受数学的趣味性，并能运用口诀进行准确计算。2．培养学生初步的知识迁移能力；引导学生有目的地观察，进...
日期：2012-03-09
教学内容：人教版小学数学第三册P84～89教学目标：1、引导学生学会9的乘法口诀，认识9的乘法口诀之间的联系，会用9的乘法口诀进行正确的计算。2、有意识地渗透用数学化的思想解决问题的科...
日期：2011-12-30
【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学（二年级上册）》第84页。【教学目标】1．使学生经历编制9的乘法口诀的过程，让学生通过自己编口诀的过程，感受数学的趣味性，并能运用口诀进...
日期：2011-12-30
教学目标：1、理解9的乘法口诀的来源，能根据乘法的意义正确推导出9的乘法口诀。2、能初步记住9的乘法口诀，并运用口诀熟练的进行计算。3、培养学生初步的迁移类推能力和分析、综合的能力。教学...
日期：2011-08-01
数学课堂教学应该是在生动的数学活动基础上，既注重夯实学生的基础知识，发展基本技能，又为学生提供了充分的合作、自主探究的学习空间，本节课主要依据的教学理念有以下几点：一、教学设计理念1． 创设情景...
日期：2011-06-08
教学目标1．对乘法口诀进行归纳整理，列出乘法口诀，找出规律．2．熟练地掌握乘法口诀，计算表内乘除法．3．培养学生的归纳推理能力．教学重点乘法口诀表的结构和规律．教学难点乘法口诀表的结构和规律...
日期：2011-06-08
教学目的1．使学生知道9的乘法口诀的来源和9的乘法口诀的特殊规律．2．初步记住9的乘法口诀，会用口诀计算乘法式题，培养学生的推理能力．教学重点掌握9的乘法口诀．教学难点运用9的...
日期：2011-06-08
教学目标1．掌握用9的乘法口诀求商的方法．2．能正确运用9的乘法口诀求商．教学重点使学生掌握用9的乘法口诀求商的方法．教学难点正确运用9的乘法口诀求商．教具学具准备游戏卡片...
日期：2011-06-07
教学目标1．对乘法口诀进行归纳整理，列出乘法口诀，找出规律．2．熟练地掌握乘法口诀，计算表内乘除法．3．培养学生的归纳推理能力．教学重点乘法口诀表的结构和规律．教学难点乘法口诀表的结构...
日期：2011-06-07
