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轴对称

数学(按版本检索)

《轴对称》教学设计

  • 人教新课标数学五下:《轴对称》教学设计


    教学内容:《义务教育课程标准实验教科书 数学》五年级下册5-6页。教学目标:1、进一步认识图形的旋转变换,探索图形旋转的牲和性质。2、能在方格纸上将简单的图形旋转90度。3、初步学会运用旋转的方...
    日期:2013-05-06
  • 人教新课标数学五下:《轴对称》教学设计


    教学目标:(1)通过观察操作,认识轴对称图形的特点,掌握轴对称图形的概念。(2)能准确判断哪些事物是轴对称图形。(3)能找出并画出轴对称图形的对称轴。(4)通过实验,培养...
    日期:2013-05-06
  • 人教新课标数学五下:《轴对称》教学设计


    一、 教学内容本节课设计的内容属本章第一节内容,重点研究轴对称图形与两个图形成轴对称的概念,属承前(第十三章:全等三角形)启后(为学习和研究线段的垂直平分线及性质,轴对称变换以及等腰三角形...
    日期:2013-05-06
  • 小学数学五下:《轴对称》教学设计


    题:轴对称教学内容:教材第3~4页例1和例2。教学目标:1.通过画、剪、观察、想象、分类、找对称轴等系列活动,使学生正确认识轴对称图形的意义及特征;2.掌握已学过的平面图形的轴对称情况,能正确地找出...
    日期:2012-03-05
  • 教材第3~4页例1和例2《轴对称》2 教学设计


    教学内容:教材第3~4页例1和例2。教学目标:1.通过画、剪、观察、想象、分类、找对称轴等系列活动,使学生正确认识轴对称图形的意义及特征;2.掌握已学过的平面图形的轴对称情况,能正确地找出其...
    日期:2011-04-13
  • 《轴对称》教学设计


    教学内容:教材第3~4页例1和例2。教学目标:1.通过画、剪、观察、想象、分类、找对称轴等系列活动,使学生正确认识轴对称图形的意义及特征;2.掌握已学过的平面图形的轴对称情况,能正确地找出其对称轴3.培...
    日期:2011-04-13
  • 《轴对称》 教学设计


    教学目标:使学生初步认识轴对称图形,知道轴对称图形的含义,能够找出轴对称图形的对称轴。教学重点:使学生知道轴对称图形的含义,并了解轴对称图形的特征。教学难点:1、了解轴对称图形的特...
    日期:2011-04-13
  • 《轴对称》 教学设计


    教学目标:使学生初步认识轴对称图形,知道轴对称图形的含义,能够找出轴对称图形的对称轴。教学重点:使学生知道轴对称图形的含义,并了解轴对称图形的特征。教学难点:1、了解轴对称图形的特征;...
    日期:2011-04-11
  • 《轴对称》 教学设计


    第一课时轴对称备注教学内容教材第3~4页例1和例2。教学目标1.通过画、剪、观察、想象、分类、找对称轴等系列活动,使学生正确认识轴对称图形的意义及特征;2.掌握已学过的平面图形的轴对称情况,能...
    日期:2011-03-30
  • 五年级数学下册《轴对称》教学设计


    教学内容:教材第3~4页例1和例2。教学目标:1.通过画、剪、观察、想象、分类、找对称轴等系列活动,使学生正确认识轴对称图形的意义及特征;2.掌握已学过的平面图形的轴对称情况,能正确地...
    日期:2011-03-28
 
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